التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: |
Training first-year medical residents to break bad news using healthcare role-play and trainees as simulated patients: Experience of the “ADIAMED” program from Lille University School of Medicine |
Alternate Title: |
Valeur pédagogique d’une formation des internes de phase socle à l’annonce d’une mauvaise nouvelle par le jeu de rôle en santé : expérience du dispositif « ADIAMED » de l’UFR3S Médecine Lille (French) |
المؤلفون: |
Gagnerie, P., Sanges, S., Guerreschi, P., Wiel, E., Lebuffe, G., Sanctorum, T., Jourdain, M., Morell-Dubois, S., Zéphir, H. |
المصدر: |
In La revue de médecine interne December 2023 44(12):632-640 |
قاعدة البيانات: |
ScienceDirect |