دورية أكاديمية
Intrinsically important: Rebranding faculty development as a unifying key concept for CanMEDS 2025
العنوان: | Intrinsically important: Rebranding faculty development as a unifying key concept for CanMEDS 2025 |
---|---|
المؤلفون: | Lang, Mia, Hazelton, Lara, Chan, Teresa M, Chen, Ruth, Leslie, Karen |
المصدر: | Canadian Medical Education Journal ; vol. 14 no. 1 (2023) |
الإتاحة: | http://id.erudit.org/iderudit/1099052ar |
قاعدة البيانات: | Erudit |
كن أول من يترك تعليقا!