دورية أكاديمية

Helping Students Make Sense of Graphs: An Experimental Trial of SmartGraphs Software

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Helping Students Make Sense of Graphs: An Experimental Trial of SmartGraphs Software
المؤلفون: Zucker, Andrew, Kay, Rachel, Staudt, Carolyn
المصدر: Journal of Science Education and Technology, 2014 Jun 01. 23(3), 441-457.
URL الوصول: http://dx.doi.org/10.1007/s10956-013-9475-3
قاعدة البيانات: JSTOR Journals
الوصف
تدمد:10590145
15731839
DOI:10.1007/s10956-013-9475-3