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Los cuentos sonoros para la Educación Infantil

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Los cuentos sonoros para la Educación Infantil
بيانات النشر: 2023
تفاصيل مُضافة: García Baranda, Noelia
Peñalba Acítores, Alicia
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
نوع الوثيقة: Electronic Resource
مستخلص: El cuento es un recurso educativo de gran importancia en la educación infantil. Permite a los niños y niñas acercarse a la realidad que les rodea, además de ayudar en su desarrollo integral. De este modo, si juntamos la música y los cuentos da lugar a la creación de los cuentos sonoros, los cuales proporcionan una herramienta educativa que persigue fomentar el acercamiento y gusto por la lectura de los cuentos y a su vez, incorporar aspectos musicales en la educación infantil. A través de la sonorización de cuentos, se fomenta el aprendizaje de contenidos propios del currículo y musicales de una manera lúdica y atractiva. En el presente TFG se desarrolla una propuesta didáctica que persigue el acercamiento a la música en las edades tempranas a través de los cuentos sonoros, donde los niños y niñas son los encargados de sonorizarlos estos a través de cuerpos sonoros, cuerpo y voz.
Grado en Educación Infantil
مصطلحات الفهرس: Literatura infantil, Cuento sonoro, Música, Educación Infantil, Currículo, 6104.02 Métodos Educativos, 5701.08 Lenguaje Infantil, 6203.06 Música, Musicología, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
URL: http://worldcat.org/search?q=on:ESUDE+http://uvadoc.uva.es/oai/request+DCG_ENTIRE_REPOSITORY+CNTCOLL
الإتاحة: Open access content. Open access content
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
ملاحظة: application/pdf
Spanish
أرقام أخرى: ESUDE oai:uvadoc.uva.es:10324/62077
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/62077
1415714567
المصدر المساهم: UNIVERSIDAD DE VALLADOLID
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رقم الأكسشن: edsoai.on1415714567
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