دورية أكاديمية
Controversias Socio-Científicas y Aprendizaje por Investigación Guiada en formación inicial del profesorado. Implementación y análisis preliminar de una propuesta formativa
| العنوان: | Controversias Socio-Científicas y Aprendizaje por Investigación Guiada en formación inicial del profesorado. Implementación y análisis preliminar de una propuesta formativa |
|---|---|
| المؤلفون: | Quesada, Antonio |
| المصدر: | Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2189-2194 Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2189-2194 |
| Publication Status: | published |
| بيانات النشر: | Universitat Autònoma de Barcelona, 2017. |
| سنة النشر: | 2017 |
| مصطلحات موضوعية: | Controversias socio-científicas, Aprendizaje por investigación guiada, Formación inicial del profesorado, Educación primaria |
| الوصف: | En este trabajo destacamos algunas de las características del módulo utilizado en la formación inicial de profesorado enmarcado dentro del proyecto Europeo PARRISE. El módulo, actualmente en su primer ciclo de implementación y refinado, ha sido diseñado para ofrecer al profesorado inicial una formación orientada a la utilización de las controversias socio científicas y el aprendizaje por investigación guiada para la enseñanza de las ciencias (SSIBL SocioScientific Issues Inquiry-based Learning). La primera fase de implementación y análisis de los resultados preliminares se ha llevado a cabo con una muestra de 170 estudiantes del Grado de Educación Primaria. En una aproximación cuasi-experimental se han utilizado diversos instrumentos desarrollados para evaluar el impacto de la intervención formativa, analizar los perfiles de creencias, actitudes y conocimiento de los maestros en formación y proporcionar de esta forma una perspectiva enriquecedora con indicadores de posibles cambios para sucesivos ciclos de refinado y mejora. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| تدمد: | 2174-6486 0212-4521 |
| Relation: | https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336836/427622 |
| URL الوصول: | https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336836 |
| رقم الأكسشن: | edsrac.336836 |
| قاعدة البيانات: | RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert) |
Full Text Finder | تدمد: | 21746486 02124521 |
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