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Les leçons de l’expérience française d’évaluation des universités
| العنوان: | Les leçons de l’expérience française d’évaluation des universités |
|---|---|
| المؤلفون: | Gruson, Pascale |
| المصدر: | Éditions de l’IHEALOpenAIRE. |
| بيانات النشر: | Éditions de l’IHEAL, 2014-01-30. |
| سنة النشر: | 2014 |
| وصف مادي: | 155-164 |
| مصطلحات موضوعية: | JNM, Education & Educational Research, éducation, éducation comparée, éducation et État |
| الوصف: | Note portant sur l’auteur L’expérience française d’évaluation des universités s’inscrit tout naturellement dans l’aventure du Comité national d’évaluation des établissements d’enseignement supérieur (CNE), une aventure commencée en 1985 par le mathématicien Laurent Schwartz, laquelle, à ses débuts, a donné lieu à des débats remarqués et ouvert d’importants horizons possibles de développement, avant de se faire par la suite de plus en plus discrète. Cependant et d’une manière générale, l’expér... |
| نوع الوثيقة: | Chapter |
| اللغة: | French |
| ردمك: | 978-2-37154-000-2 978-2-907163-83-5 |
| Relation: | http://books.openedition.org/iheal/basictei/1572; http://books.openedition.org/iheal/tei/1572 |
| DOI: | 10.4000/books.iheal.1572 |
| URL الوصول: | http://books.openedition.org/iheal/1572 |
| رقم الأكسشن: | edsrev.51696A14 |
| قاعدة البيانات: | Openedition.org |
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