التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان:
100 Cartas para Paulo Freire de quienes pretendemos Enseñar
المؤلفون:
Acevedo Suárez, Luis Francisco , Acosta-Leyva, Pedro , Aguilar Muñoz, Didier , Aguirre Delgado, Paula Estefanía , Alberto Fávero, Altair , Alejandra Aracena Núñez, Marcela , Allende, Ignacio , Álvarez López, Camilo , Ángel Santos Guerra, Miguel , Aparecida Pin, Silvana , Aravena-Gaete, Margarita , Araya Cortez, Elisa , Báez Vincenzini, Florencia , Battestin, Cláudia , Bazán Campos, Domingo , Beltrán Ulate, Esteban , Bezerra Barros, Rejane , Borges, Liana , Boza Layseca, Sandra , Cabello Soto, Cecilia , Calvo Muñoz, Carlos , Camini, Isabela , Carrasco Sepúlveda, Cindy , Chambers, Ricardo E. , Concepción Edith Huerta Colula, María , Consuelo Rebolledo, María , Contreras Álvarez, Jessica , Contreras Cerda, Ángela , Coy-Torres, Cristian Moises , Devicente, Natxo , Dickmann, Ivanio , Dickmann, Ivo , Echevarría Fraga, Kenia , Enrique Pincheira Muñoz, Luis , Eustáquio Romão, José , Fidelis, Adroaldo , Figarella García, Frances , Figueroa Vargas, Andrea , Flores-Noya, Diana , Fortunati Arenas, Angella , Francisco Escamilla Rivera, Israel , Francisco Ordenes Varas, David , Gárate Vergara, Profesor Dr. Francisco , Gerardo Barzi Martínez, León , Gómez González, Iris , Griffero Pedemonte, Paloma , Guillén Cordero, Eleazar , Gutiérrez Martínez, Rolando , Huerta-Charles, Luis , Imbernón, Francisco , Jara Holliday, Oscar , Jiménez López, Eleazar , Jorge Humberto Urrutia Stagno, Rodrigo , Josefina Da Corte, María , José Ameijeiras, María , Landaburu, Silvana , Lázaro, Fernando , Libre Paulo Freire, Cátedra , Lopes Santana, Antônio , Lúcia Souza De Freitas, Ana , Maciel Neves, Cintia C. , Martínez Ruíz, José Antonio , Mejía Huamán, Mario , Mendoza Cresp, Patricia , Meneses Cáceres, Santiago , Mercedes Palumbo, María , Miranda, Antônio Luiz , Moncada Sánchez, José Alfredo , Moreno, María Francisca , Moreno Vasconcelos Araujo, Mikaela , Natalia Rangel Aguirre, Jenniffer , Noya, Diana Flores , Osvaldo Arenhart, Livio , Pablo Álvarez, Juan , Paula Bravo Tomigo, Silvana , Pavez, María Catalina , Pereira Ríos, Diego , Pithan Da Silva, Sidinei , Ponce Riquelme, Fabiola , Ramírez Sosa, Judith Sara , Ramírez Valdés, Valeria Patricia , Ramírez Xolo, Adriana , Reinoso Paz, Florencia , Rogel Bahamonde, Nelson , Rojas La Chica, Neruska , Ruz Herrera, Isabel , Saldaña Licona, María Guadalupe , Saléte Grando, Beleni , Samaniego, Elvira Virginia , Sánchez Aceves, Sarahí , Sandoval Méndez, Bárbara , Santana, Fernando , Senn Jiménez, Ximena , Silva-Peña, Ilich , Silvina Negroni, Paula , Simões, Willian , Suhey Díaz Espinosa, Yadira , Tamayo Pastén, Ángela , Tapia Contreras, Verónica , Teresa Meza, María , Terra Ferreira, Márcia , Toro Machuca, Jocelyn , Torres Sánchez, Aurinés , Torres Yáñez, Hugo , Troncoso, María José , Troncoso Baeza, Carmen , Valenzuela Astudillo, Francisca , Venegas Vergara, Rodrigo , Vera Godoy, Rodrigo , Videla Parra, Wilda , Vinot Espinoza, Cristopher , Yazmín Estrella Vega, Mirna , Yelpi Díaz, José Miguel , Zepeda, Elizabeth , Zúñiga Rubio, María Fernanda
المساهمون:
Gárate Vergara, Francisco
المصدر:
Ariadna EdicionesOpenAIRE .
بيانات النشر:
Ariadna Ediciones.
سنة النشر:
2022
وصف مادي:
353
مصطلحات موضوعية:
HP , Philosophy , Political Science , emancipation , liberating pedagogy , popular education , emancipación , pedagogía liberadora , educación popular
الوصف:
Realizar un texto colectivo como “100 Cartas para Paule Freire de quienes pretendemos Enseñar”, es un desafío al reunir el aprehender desde el sentido profesional de la educación y con el espíritu de transformación, desde la educación como un espacio endógeno de revolución y exógeno a las comunidades y sociedades, en busca de un sentido de identidad. Hoy desde una crítica decolonial, antirracista, feminista y ecologica en la construcción de un sentido real que busque enfrentar el sistema hegemónico y destructivo que se ha impuesto con explotación, sangre y libertades de nuestro pueblo.
نوع الوثيقة:
Book
اللغة:
Spanish
ردمك:
978-956-609-529-3
URL الوصول:
https://books.openedition.org/ariadnaediciones/12235
حقوق:
URL: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 /
رقم الأكسشن:
edsrev.60A91E5F
قاعدة البيانات:
Openedition.org
