دورية أكاديمية
Quand le savoir s’emmêle… La construction discursive de la norme chez les locuteurs non experts
| العنوان: | Quand le savoir s’emmêle… La construction discursive de la norme chez les locuteurs non experts When knowledge gets mixed in… The discursive construction of the norm among non-expert speakers |
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| المؤلفون: | Meunier, Deborah, Rosier, Laurence |
| المصدر: | Les carnets du CediscorOpenAIRE. |
| بيانات النشر: | Presses Sorbonne Nouvelle, 2014-03-01. |
| سنة النشر: | 2014 |
| وصف مادي: | 99–113 |
| مصطلحات موضوعية: | linguistique populaire, norme, purisme, représentation, folk linguistics, norm, purism, representation |
| الوصف: | Le champ émergent en France de la linguistique populaire (issue de la folk linguistics américaine) interroge les frontières entre discours savants et discours spontanés du point de vue de la validité des hypothèses linguistiques : qu’est-ce que les non-linguistes savent du langage ? Quels savoirs théoriques construisent-ils ? Par quel biais ? Y a-t-il une gradation de locuteurs non experts, semi-experts, experts dans certains domaines ? À partir d’un corpus constitué d’extraits du web et d’interviews d’étudiants Erasmus à l’université de Liège (Belgique), les auteures montrent comment se construit et se reproduit le discours normatif sur la langue par le recours à des figures imaginaires de référence du savoir langagier. The emerging field of folk linguistics in France investigates the boundaries between expert discourse and spontaneous discourse, from the point of view of the validity of linguistic hypotheses: what do non-linguists know about language? What theoretical knowledge do they construct? In what specific manner? Is there a gradation between non-expert speakers, semi-experts, and experts in some particular area? Beginning from a corpus made up of examples found on the web and extracts from an oral corpus of interviews with Erasmus students at the University of Liège (Belgium), the authors show how normative discourse on language is constructed and reproduced through the use of imaginary figures of reference to linguistic knowledge. |
| نوع الوثيقة: | Article |
| اللغة: | French |
| تدمد: | 1242-8345 2108-6605 |
| Relation: | http://journals.openedition.org/cediscor/basictei/943; http://journals.openedition.org/cediscor/tei/943 |
| URL الوصول: | http://journals.openedition.org/cediscor/943 |
| رقم الأكسشن: | edsrev.DFDD8AE8 |
| قاعدة البيانات: | Openedition.org |
| تدمد: | 12428345 21086605 |
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