دورية أكاديمية

Les « missions égalité entre les hommes et les femmes » dans les universités : quelles évolutions depuis la loi relative à l’enseignement supérieur et à la recherche du 22 juillet 2013 ?

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Les « missions égalité entre les hommes et les femmes » dans les universités : quelles évolutions depuis la loi relative à l’enseignement supérieur et à la recherche du 22 juillet 2013 ?
المؤلفون: Delzangles, Béatrice
المصدر: La Revue des droits de l’hommeOpenAIRE.
بيانات النشر: Centre de recherches et d’études sur les droits fondamentaux, 2017-07-13.
سنة النشر: 2017
مصطلحات موضوعية: mission égalité femmes-hommes, loi Fioraso, institutionnalisation, établissements publics d’enseignement supérieur et de recherche, Fonds social européen, charte pour l’égalité entre femmes et hommes dans les établissements d’enseignement supérieur et de recherche, conférences des grandes écoles, conférence des présidents d’université, conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs, conférence permanente des chargé(e)s de mission égalité et diversité, harcèlement sexuel, approche intégrée du genre, approche intégrée de la diversité, mission equality between women and men, Fioraso law, institutionalization, public institutions of higher education and research, european social fund, charter for equality between women and men in higher education and research institutions, conferences of the ‘grandes écoles’, conference of university presidents, conference of directors of french engineering schools, Permanent conference of mission head of equality and diversity, sexual harassment, gender mainstreaming, diversity mainstreaming
الوصف: L’article L. 712-2 alinéa 10 du code de l’éducation, modifié par la loi Fioraso du 22 juillet 2013, dispose que le président de l’université « installe, sur proposition conjointe du conseil d’administration et du conseil académique, une mission ‘égalité entre les hommes et les femmes’ ». Demeurée un temps à la discrétion des établissements publics d’enseignement supérieur et de recherche, la présence d’une « mission » égalité femmes-hommes est désormais obligatoire pour toutes les universités et un nombre croissant d’établissements d’enseignement supérieur. Cette institutionnalisation progressive de la cause des femmes dans le monde académique favorise-t-elle la lutte contre les inégalités entre les sexes ou s’agit-il d’une avancée en trompe l’œil ? La présente analyse des missions égalité femmes-hommes dans les universités se propose d’apporter des éléments d’explication susceptibles d’éclairer les raisons de la réussite ou, le cas échéant, de l’échec de ce dispositif en revenant, notamment, sur la genèse des missions égalité femmes-hommes à l’université, leurs fondements juridiques, l’évolution de leur nature et de leurs fonctions depuis les années 2000, avant qu’elles ne deviennent obligatoires, et en identifiant leurs forces et faiblesses.
The Education Code, amended by the Fioraso Law of 22 July 2013, stipulates that the president of the university “ shall, on a joint proposal by the board of the University and the academic council, a mission 'equality between men and women' ”. Remained a time at the discretion of public institutions of higher education and research, the “missions” equality between women and men is now compulsory for all universities and a growing number of higher education institutions. Does this gradual institutionalization of the cause of women in the academic world promote the struggle against gender inequalities or is this a step forward more apparent than real ? The present analysis of the missions equality between women and men in universities proposes to examin the reasons for the success or, where appropriate, the failure of this mechanism by addressing the genesis of these missions at university, their legal foundations, the evolution of their nature and functions since the 2000s, before they became compulsory, and by identifying their strengths and weaknesses.
نوع الوثيقة: Article
اللغة: French
تدمد: 2264-119X
Relation: http://journals.openedition.org/revdh/basictei/3258; http://journals.openedition.org/revdh/tei/3258
DOI: 10.4000/revdh.3258
URL الوصول: http://journals.openedition.org/revdh/3258
رقم الأكسشن: edsrev.E866EC6C
قاعدة البيانات: Openedition.org
الوصف
تدمد:2264119X
DOI:10.4000/revdh.3258