دورية أكاديمية

Multi-Case-Studie zu Barrieren und förderlichen Faktoren der digitalen Kompetenz von Patienten – Ein interdisziplinärer Ansatz

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Multi-Case-Studie zu Barrieren und förderlichen Faktoren der digitalen Kompetenz von Patienten – Ein interdisziplinärer Ansatz
Alternate Title: Multi-Case Study on Barriers and Facilitating Factors of Patients’ Digital Competence—An Interdisciplinary Approach
المؤلفون: Kählig, MarenAff1, IDs40702023010343_cor1, Susky, Marcel, Hickmann, Emily, Grummt, Sophia, Richter, DanielaAff3, Aff4, Aff5, Richter, Peggy, Weidner, Jens, Sedlmayr, Martin, Seim, Anne
المصدر: HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik. 61(1):43-60
قاعدة البيانات: Springer Nature Journals
الوصف
تدمد:14363011
21982775
DOI:10.1365/s40702-023-01034-3