دورية أكاديمية

Cultural Education in Transition: Re-envisaging National English Curricula of China from a Global Citizenship Perspective

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Cultural Education in Transition: Re-envisaging National English Curricula of China from a Global Citizenship Perspective
المؤلفون: Sun, TingtingAff1, IDs40299024008247_cor1, Buripakdi, Adcharawan
المصدر: The Asia-Pacific Education Researcher. :1-12
قاعدة البيانات: Springer Nature Journals
الوصف
تدمد:01195646
22437908
DOI:10.1007/s40299-024-00824-7