دورية أكاديمية

From speck to story: relating history of mathematics to the cognitive demand level of tasks

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: From speck to story: relating history of mathematics to the cognitive demand level of tasks
المؤلفون: Agterberg, D. A.Aff1, IDs10649021100936_cor1, Oostdam, R. J.Aff1, Aff2, Janssen, F. J. J. M.
المصدر: Educational Studies in Mathematics: An International Journal. 110(1):49-64
قاعدة البيانات: Springer Nature Journals
الوصف
تدمد:00131954
15730816
DOI:10.1007/s10649-021-10093-6