رسالة جامعية
مقارنة أثر استخدام كل من التزويد بالأهداف السلوكية والتهيئة والغلق في التحصيل الفوري والمؤجل في مبحث التربية الإسلامية في الأردن / Comparing the Effect of Being Provided With Behavioral Objectives, Warm –Up Activities, and Closure on Achievement and Retention in Islamic Education Subject in Jordan
| العنوان: | مقارنة أثر استخدام كل من التزويد بالأهداف السلوكية والتهيئة والغلق في التحصيل الفوري والمؤجل في مبحث التربية الإسلامية في الأردن / Comparing the Effect of Being Provided With Behavioral Objectives, Warm –Up Activities, and Closure on Achievement and Retention in Islamic Education Subject in Jordan |
|---|---|
| المؤلفون: | أحلام محمد البطوش |
| المساهمون: | مهند خازر |
| وصف الملف: | |
| الإتاحة: | http://www.askzad.com/viewer?imageName=FofY2GefGoGiNtYOMHWXMA..&service=3&ref=eb |
| قاعدة البيانات: | Zad Dissertations |
| الوصف غير متاح. |