دورية أكاديمية
Design, assembly and validation of a low-cost, high-fidelity simulator for heart exploration.
العنوان: | Design, assembly and validation of a low-cost, high-fidelity simulator for heart exploration. |
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عنوان ترانسليتريتد: | Diseño, elaboración y validación de un simulador realista y de bajo costo para exploración cardiaca. |
المؤلفون: | Sánchez-Vásquez U; Department of Anesthesiology, Centro Médico ABC., Daniel-Guerrero AB; Department of Medical Sciences Integration, Faculty of Medicine, Universidad Nacional Autónoma de México. Mexico City, Mexico., Méndez-Gutiérrez E; Department of Medical Sciences Integration, Faculty of Medicine, Universidad Nacional Autónoma de México. Mexico City, Mexico., Morales-López S; Department of Medical Sciences Integration, Faculty of Medicine, Universidad Nacional Autónoma de México. Mexico City, Mexico., Tovar-Lozano II; Department of Medical Sciences Integration, Faculty of Medicine, Universidad Nacional Autónoma de México. Mexico City, Mexico., Martínez-Rodríguez MA; Department of Medical Sciences Integration, Faculty of Medicine, Universidad Nacional Autónoma de México. Mexico City, Mexico., Uribe-Campos IE; Department of Medical Sciences Integration, Faculty of Medicine, Universidad Nacional Autónoma de México. Mexico City, Mexico. |
المصدر: | Gaceta medica de Mexico [Gac Med Mex] 2021; Vol. 157 (1), pp. 24-28. |
نوع المنشور: | Journal Article; Validation Study |
اللغة: | English |
بيانات الدورية: | Publisher: Unidad de Congresos del Centro Médico Nacional Country of Publication: Mexico NLM ID: 0010333 Publication Model: Print Cited Medium: Internet ISSN: 0016-3813 (Print) Linking ISSN: 00163813 NLM ISO Abbreviation: Gac Med Mex Subsets: MEDLINE |
أسماء مطبوعة: | Original Publication: México : Unidad de Congresos del Centro Médico Nacional. |
مواضيع طبية MeSH: | Equipment Design*/economics , Heart Sounds*, High Fidelity Simulation Training/*methods , Phonocardiography/*instrumentation, High Fidelity Simulation Training/economics ; Humans ; Phonocardiography/economics ; Reproducibility of Results |
مستخلص: | Introduction: Heart exploration is an essential clinical competence that requires continuous training and exposure. Low availability and accessibility to patients with heart disease constitutes a barrier to acquiring this competence. Inadequate cardiac auscultation skills in medical students, residents, and graduate physicians have been documented. Objective: To develop and validate a low-cost, high-fidelity simulator for heart exploration. Methods: A low-cost, high-fidelity heart examination simulator capable of reproducing normal cardiac sounds was designed and developed. Subsequently, the simulator was validated by a group of experts who gave their opinion according to a Likert scale. Results: Ninety-four percent agreed that the simulator motivates the learning of heart exploration, and 92 % considered it to be a realistic model; 91 % considered that the simulator is an attractive tool to reinforce learning and 98 % recommended its further use. Conclusions: The use of the simulator facilitates the acquisition of skills and stimulates learning in the student, which can be attributed to repeated practice, longer exposure time and cognitive interaction. (Copyright: © 2020 Permanyer.) |
فهرسة مساهمة: | Keywords: Bajo costo; Competence; Competencia; Education; Enseñanza; Heart simulator; Low cost; Realism; Realismo; Simulador cardiaco Local Abstract: [Publisher, Spanish; Castilian] La exploración cardiaca es una competencia clínica fundamental que requiere exposición o entrenamiento continuo. La baja disponibilidad y accesibilidad de pacientes con patología cardiaca constituye una barrera para adquirir esta competencia. Se han documentado inadecuadas habilidades de auscultación cardiaca en estudiantes de medicina, residentes y médicos graduados. [Publisher, Spanish; Castilian] Elaborar y validar un simulador de alta fidelidad y bajo costo para exploración cardiaca. [Publisher, Spanish; Castilian] Se diseñó y elaboró un simulador para exploración cardiaca, realista y de bajo costo capaz de reproducir ruidos cardiacos normales. Posteriormente se realizó la validación del simulador por un grupo de expertos que emitieron su opinión de acuerdo con una escala tipo Likert. [Publisher, Spanish; Castilian] El 94 % afirmó que el simulador motiva el aprendizaje de la exploración cardiaca y 92 % lo consideró un modelo realista; 91 % consideró que el simulador es una herramienta atractiva para fortalecer el aprendizaje y 98 % recomendó seguir utilizándolo. [Publisher, Spanish; Castilian] El uso del simulador facilita la adquisición de competencias y estimula el aprendizaje en el estudiante, lo cual puede ser atribuido a la práctica deliberada, a un mayor tiempo de exposición y a la interacción cognitiva. |
تواريخ الأحداث: | Date Created: 20210614 Date Completed: 20211119 Latest Revision: 20220423 |
رمز التحديث: | 20221213 |
DOI: | 10.24875/GMM.M21000532 |
PMID: | 34125822 |
قاعدة البيانات: | MEDLINE |
تدمد: | 0016-3813 |
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DOI: | 10.24875/GMM.M21000532 |