دورية أكاديمية

Interrelationships between dissatisfaction with teaching work and depressive symptoms: Structural equation modelling.

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Interrelationships between dissatisfaction with teaching work and depressive symptoms: Structural equation modelling.
عنوان ترانسليتريتد: Inter-relações entre insatisfação com o trabalho docente e sintomas depressivos: modelagem com equações estruturais.
المؤلفون: Vieira MRM; Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais (SES-MG). R. Correia Machado 1333, Cidade Santa Maria. 39400-090 Montes Claros MG Brasil. martaraquelmendes@gmail.com., Magalhães TA; Universidade Estadual de Montes Claros. Montes Claros MG Brasil., Vieira MM; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Januária. Januária MG Brasil., Prates TEC; Universidade Estadual de Montes Claros. Montes Claros MG Brasil., Silva RRV; Universidade Estadual de Montes Claros. Montes Claros MG Brasil., Paula AMB; Universidade Estadual de Montes Claros. Montes Claros MG Brasil., Silveira MF; Universidade Estadual de Montes Claros. Montes Claros MG Brasil., Haikal DS; Universidade Estadual de Montes Claros. Montes Claros MG Brasil.
المصدر: Ciencia & saude coletiva [Cien Saude Colet] 2023 Jul; Vol. 28 (7), pp. 2075-2086. Date of Electronic Publication: 2022 Dec 14.
نوع المنشور: Journal Article
اللغة: Portuguese; English
بيانات الدورية: Publisher: Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva Country of Publication: Brazil NLM ID: 9713483 Publication Model: Print-Electronic Cited Medium: Internet ISSN: 1678-4561 (Electronic) Linking ISSN: 14138123 NLM ISO Abbreviation: Cien Saude Colet Subsets: MEDLINE
أسماء مطبوعة: Original Publication: Rio de Janeiro : Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, [1996]-
مواضيع طبية MeSH: Depression*/epidemiology , Emotions*, Humans ; Cross-Sectional Studies ; Latent Class Analysis ; Obesity
مستخلص: The objective of this article is to evaluate the interrelationships of factors associated with depressive symptoms (DS) in teachers, considering dissatisfaction with the teaching job as a possible mediator. This was a cross-sectional study using data from 700 teachers from the public school system of a Brazilian municipality. The outcome of interest was DS, as assessed using the Beck Depression Inventory (BDI). Direct and indirect interrelationships between the outcome and dissatisfaction with work, age, income, lifestyle and adiposity were tested. These variables composed the operational model tested by structural equation modelling. Older age (β=0.12) and greater dissatisfaction with work (β=0.12) were directly associated with DS. A more favourable lifestyle (β=-0.60) and adiposity (β=-0.10) were associated with a lower occurrence of DS. The variables lifestyle (β=-0.06) and adiposity (β=-0.02) also had negative indirect effects on DS, mediated by job dissatisfaction. The structural equation model tested identified interrelationships that influenced DS. Dissatisfaction with teaching work was associated with DS and mediated the relationship of other factors with such symptoms.
فهرسة مساهمة: Local Abstract: [Publisher, Portuguese] O objetivo deste artigo é avaliar inter-relações de fatores associados a sintomas depressivos (SD) em professores, considerando a insatisfação com o trabalho docente como possível mediador. Estudo transversal utilizando dados de 700 professores da rede pública de ensino de um município brasileiro. O desfecho de interesse foi SD aferido pelo Inventário de Depressão de Beck (BDI). Foram testadas inter-relações diretas e indiretas entre o desfecho e insatisfação com o trabalho, idade, renda, estilo de vida e adiposidade. Essas variáveis compuseram modelo operacional testado por meio de modelagem de equações estruturais. A maior idade (β=0,12) e a maior insatisfação com o trabalho (β=0,12) associaram-se diretamente aos SD. Já o estilo de vida mais favorável (β=-0,60) e a adiposidade (β=-0,10), associaram-se a menor ocorrência de SD. As variáveis estilo de vida (β=-0,06) e adiposidade (β=-0,02) também apresentaram efeitos indiretos negativos nos SD, mediados pela insatisfação com o trabalho. O modelo de equação estrutural testado identificou inter-relações que influenciaram os SD. A insatisfação com o trabalho docente associou-se aos SD e mediou a relação de outros fatores sobre tais sintomas.
تواريخ الأحداث: Date Created: 20230712 Date Completed: 20230714 Latest Revision: 20230718
رمز التحديث: 20231215
DOI: 10.1590/1413-81232023287.16362022
PMID: 37436320
قاعدة البيانات: MEDLINE
الوصف
تدمد:1678-4561
DOI:10.1590/1413-81232023287.16362022