التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
التأصيل التربوي للتدريب في ضوء التربية اإلسالمية. (Arabic) |
| Alternate Title: |
Educational rooting of training in the light of Islamic education. (English) |
| المؤلفون: |
هيفاء أحمدسليم ا, خضران عبد هللا ال |
| المصدر: |
Arts for Psychological & Educational Studies; Mar2023, Vol. 5 Issue 1, p260-302, 43p |
| مصطلحات موضوعية: |
ISLAMIC education, PLACE (Philosophy), IDEALISM |
| Abstract (English): |
This study aimed to identify the conceptual framework for training in the light of Islamic education, through investigating its educational rooting and proposing an approach for training in view of Islamic education. This study comes in response to the development of training whose activities spread across various disciplines in modern time. All this has taken place in the light of philosophies, theories and principles that are largely based on the western notion of training. Therefore, to achieve the questions of the study, the researchers used the inductive and deductive method, through which they concluded that there is a great interest in training in Islamic education. The concept of training is included in the Holy Qur’an, the purified Sunnah، and the opinions of the righteous predecessors. All cover a lot of evidence and examples indicating the different methods of training .It has also been found that there is an integrated idealism for training in Islamic education, in all its related aspects, the trainer, and the development of a special methodology for it. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (Arabic): |
يهدف البحث إلى التعرف على إلاطار املفاهيمي للتدريب في ضوء التربية إلاسالمية، من خالل دراسة كيفية تأصيله، وإعداد منهجية تربوية إسالمية مقترحة له، وتأتي هذه الدراسة استجابة ا في مختلف املجاالت ف ً ا واسع ً للتطور الحاصل في مفهوم التدريب الذي انتشرت أنشطته انتشار ي العصر الحديث، وذلك في ضوء فلسفات ونظريات ومبادئ قائمة إلى حد كبير على املفهوم الغربي للتدريب. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة استخدم الباحثان املنهج الاستقرائي والاستنباطي، وتوصال إلى وجود اهتمام كبير بالتدريب في التربية إلاسالمية، واشتمال القرآن الكريم، والسنةاملطهرة، وآراء السلف الصالح على الكثير من الشواهد وألامثلة الدالة على ألاساليب املختلفة للتدريب، كما أن هناك مثالية متكاملة للتدريب في التربية إلاسالمية، بشتى الجوانب املتعلقة بالتدريب، واملدرب، ووضعمنهجية خاصةله. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
|
Copyright of Arts for Psychological & Educational Studies is the property of Thamar University and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.) |
| قاعدة البيانات: |
Complementary Index |
Full Text Finder