التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: |
CONTENT VALIDITY OF SELECTED ITEMS FROM THE SPEECH, SPATIAL AND QUALITIES OF HEARING SCALE FOR PARENTS (SSQ-P) AS MEASURED BY A SURVEY OF EXPERT OPINION. |
Alternate Title: |
TRAFNOŚĆ TREŚCIOWA WYBRANYCH POZYCJI Z KWESTIONARIUSZA SPEECH, SPATIAL AND QUALITIES OF HEARING DLA RODZICÓW (SSQ-P) ZMIERZONA W BADANIU OPINII EKSPERTÓW. (Polish) |
المؤلفون: |
Christian, Maya, Killan, Catherine F., Baxter, Paul D., Killan, Edward C. |
المصدر: |
Journal of Hearing Science; Dec2023, Vol. 13 Issue 4, p32-37, 6p |
مصطلحات موضوعية: |
DEAFNESS in children, SPEECH perception, HEARING, RESEARCH evaluation, RESEARCH methodology evaluation, RESEARCH methodology, NOISE, HEARING aids, SURVEYS, TEST validity, DECISION making, QUESTIONNAIRES, SPACE perception, PARENTS |
Abstract (English): |
Introduction: The purpose of this small-scale study was to assess the content validity of a modified subset of 10 items from the Speech, Spatial and Qualities of Hearing Scale for Parents (SSQ-P) via a survey of expert opinion. Material and methods: An online survey was used to obtain opinions from 10 experts in the field of children's hearing and hearing assessment. Experts were asked to rate the relevance and representativeness of each SSQ-P item to deaf and hard of hearing children aged 5 years and over. Content validity was assessed by the item content validity index (ICVI), with excellent content validity identified as an ICVI above 0.8. Experts were also asked to suggest where they felt the wording of items could be improved. Results: For all items, ICVIs > 0.8 were obtained for both relevance and representativeness, indicating excellent content validity. Some minor rewording suggestions were made. Conclusions: The 10 items tested are candidates for inclusion in an abbreviated version of SSQ-P. Some minor rewording of items may be required, along with assessment of internal consistency and test--retest stability. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
Abstract (Polish): |
Wprowadzenie: Celem tego przeprowadzonego na niewielką skalę badania była ocena przez ekspertów trafności treściowej zmodyfikowanego podzbioru 10 pozycji z kwestionariusza Speech, Spatial and Qualities of Hearing Scale for Parents (SSQ-P). Materiał i metody: Przeprowadzono ankietę internetową w celu zebrania opinii 10 ekspertów w dziedzinie słuchu i jego oceny u dzieci. Ekspertów poproszono o ocenienie istotności i reprezentatywności każdej z pozycji SSQ-P dla dzieci z głuchotą lub niedosłuchem w wieku 5 lat i powyżej. Trafność treściowa została oceniona za pomocą indeksu trafności treściowej pozycji (ICVI), w którym doskonała trafność treściowa została określona jako ICVI większe niż 0,8. Ekspertów poproszono także o przedstawienie propozycji odnośnie poprawienia sformułowań pozycji kwestionariusza. Wyniki: Dla wszystkich pozycji uzyskano wartość ICVI > 0,8, zarówno dla istotności, jak i reprezentatywności, co wskazuje na doskonałą trafność treściową kwestionariusza. Zaproponowano niewielkie poprawki językowe. Wnioski: Do włączenia do skróconej wersji SSQ-P wybrano 10 zbadanych pozycji. Konieczne może być wprowadzenie niewielkich zmian w tekście pozycji oraz przeprowadzenie oceny wewnętrznej spójności i stabilności czasowej testu. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
|
Copyright of Journal of Hearing Science is the property of Institute of Sensory Organs and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.) |
قاعدة البيانات: |
Complementary Index |