دورية أكاديمية

Cognitive functioning of ADHD and non-ADHD boys on the WISC-III and WRAML: An analysis within a memory model.

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Cognitive functioning of ADHD and non-ADHD boys on the WISC-III and WRAML: An analysis within a memory model.
المؤلفون: Mealer, C., Morgan, S., Luscomb, R.
المصدر: Journal of Attention Disorders; Oct1996, Vol. 1 Issue 3, p133-145, 13p
قاعدة البيانات: Complementary Index
الوصف
تدمد:10870547
DOI:10.1177/108705479600100302