Un instrumento para el análisis de los ejemplos matemáticos para la enseñanza
| العنوان: | Un instrumento para el análisis de los ejemplos matemáticos para la enseñanza |
|---|---|
| المؤلفون: | Pascual Martín, María Isabel, Contreras González, Luis Carlos |
| المصدر: | Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva instname |
| بيانات النشر: | Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM), 2018. |
| سنة النشر: | 2018 |
| الوصف: | Los ejemplos matemáticos son uno de los principales recursos docentes para la enseñanza de la disciplina escolar. Existe cierta tendencia a usar ejemplos como herramienta de comunicación y diferentes estudios avalan la importancia del mismo en el aprendizaje de contenidos matemáticos. Ambas consideraciones justifican que deban ser analizados sistemáticamente con el fin de optimizar su uso. Para ello, presentamos una herramienta de análisis que permite clasificar los ejemplos y que ha sido puesta en uso en investigaciones sobre ejemplificación que hemos desarrollado |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::33a88b2ced938ac8c80c53e873cbad03 http://hdl.handle.net/10272/17542 |
| حقوق: | OPEN |
| رقم الأكسشن: | edsair.dedup.wf.001..33a88b2ced938ac8c80c53e873cbad03 |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| الوصف غير متاح. |