Educar
| العنوان: | Educar |
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| المؤلفون: | García Gómez, Rodrigo Juan |
| المصدر: | Educar, Vol 35 (2005) Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) Dipòsit Digital de Documents de la UAB Universitat Autònoma de Barcelona Educar; 2005: Núm.: 35 Les comunitats d'aprenentatge. Las comunidades de aprendizaje; p. 11-27 Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya instname |
| بيانات النشر: | Universitat Autònoma de Barcelona, 2005. |
| سنة النشر: | 2005 |
| مصطلحات موضوعية: | innovación, poder, Culture, Education (General), Critic pedagogy, cultura, Innovació, Life world, Món de la vida, Pedagogia crítica, Power, Mundo de la vida, educación, pedagogía crítica, L7-991, Innovation, mundo de la vida, sentido crítico, Pedagogía crítica |
| الوصف: | Aquesta aportació recull la síntesi d'una recerca que pretén posar en evidència la complexitat i, a la vegada, la viabilitat de la innovació educativa a partir de l'exploració de les idees hegemòniques presents en les institucions educatives. Aquesta investigació s'ha desenvolupat simultàniament a un procés d'assessorament col·laboratiu en el context dels «marges del sistema econòmic, social, cultural i escolar normalitzat». This article summarizes a research that aims to evidence the complexity and the viability of educational innovation. It explores the hegemonic ideas which exist in educational institutions. The research has been developed at the same time as a collaborative coaching process in the context of «the margins of the economic, social, cultural and educational normalized system». La presente aportación recoge la síntesis de una investigación que pretende poner en evidencia la complejidad y, a la vez, la viabilidad de la innovación educativa a partir de la exploración de las ideas hegemónicas presentes en las instituciones educativas. Esta investigación se ha desarrollado simultáneamente a un proceso de asesoramiento colaborativo en el contexto de los «márgenes del sistema económico, social, cultural y escolar normalizado». |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Catalan; Valencian |
| تدمد: | 2014-8801 |
| URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3d9d93274ffcad689aa90c42ef4b8ed9 https://educar.uab.cat/article/view/210 |
| حقوق: | OPEN |
| رقم الأكسشن: | edsair.dedup.wf.001..3d9d93274ffcad689aa90c42ef4b8ed9 |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| تدمد: | 20148801 |
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