Interactive potential in early childhood classrooms according to sociometric status and type of activity,La potencialidad interactiva en aulas de educación infantil en función del estatus sociométrico y del tipo de actividad
العنوان: | Interactive potential in early childhood classrooms according to sociometric status and type of activity,La potencialidad interactiva en aulas de educación infantil en función del estatus sociométrico y del tipo de actividad |
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المؤلفون: | Ortega-Ruiz, R., Romera, E. M., Claire Monks |
المصدر: | Scopus-Elsevier |
URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8af066968adc558ffca7bf3cfbaef143 http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85011545710&partnerID=MN8TOARS |
رقم الأكسشن: | edsair.dedup.wf.001..8af066968adc558ffca7bf3cfbaef143 |
قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
الوصف غير متاح. |