Interactive potential in early childhood classrooms according to sociometric status and type of activity,La potencialidad interactiva en aulas de educación infantil en función del estatus sociométrico y del tipo de actividad
| العنوان: | Interactive potential in early childhood classrooms according to sociometric status and type of activity,La potencialidad interactiva en aulas de educación infantil en función del estatus sociométrico y del tipo de actividad |
|---|---|
| المؤلفون: | Ortega-Ruiz, R., Romera, E. M., Claire Monks |
| المصدر: | Scopus-Elsevier |
| URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8af066968adc558ffca7bf3cfbaef143 http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85011545710&partnerID=MN8TOARS |
| رقم الأكسشن: | edsair.dedup.wf.001..8af066968adc558ffca7bf3cfbaef143 |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| الوصف غير متاح. |