Öğretmen Adaylarının Cinsellik Konusundaki Tutumlarının Cinsiyet ve Cinsel Deneyimlerine Göre İncelenmesi
العنوان: | Öğretmen Adaylarının Cinsellik Konusundaki Tutumlarının Cinsiyet ve Cinsel Deneyimlerine Göre İncelenmesi |
---|---|
المؤلفون: | Deniz, Ümit, Önder, Ömer Rıfkı, Tüfekci, Aysel |
المصدر: | Volume: 5, Issue: 9 Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi |
بيانات النشر: | Giresun Üniversitesi, 2015. |
سنة النشر: | 2015 |
مصطلحات موضوعية: | Cinsel bilgi,cinsel davranışlar,cinsel tutumlar,cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlar,cinsel gelişim,öğretmen adayları |
الوصف: | Cinsiyet, bireyin kadın ya da erkek olarak gösterdiği genetik, fizyolojik ve biyolojik özelliklerdir. Toplumun kadın ve erkek olarak bireye yönelik algısı ve beklentisi ise toplumsal cinsiyet olarak adlandırılmaktadır. Kadın ve erkeğin sosyal olarak belirlenen rollerini ve sorumluluklarını anlatır (Sağlık Bakanlığı, 2005). Yaşam boyu süren cinsellik, cinsel yönelim ve davranışlar ile kendilik kavramının bütünleşmesidir (Brown, 2000). Bireyin içinde büyüdüğü ailenin ve toplumun değer yargıları, kültürü, medya, din, ekonomik, politik çevre ve biyolojik yapı gibi birçok faktörden etkilenir. Bu faktörlerin etkisi ile cinsel kimlik, cinsel özdeşim, ... Öğretmen adaylarının cinsellik konusundaki tutumlarının cinsiyet ve cinsel deneyim değişkenlerine göre incelenmesi amacı ile yapılan araştırma, tarama modelinde betimsel bir çalışmadır. Çalışmanın evrenini Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesinde okuyan lisans öğrencileri oluşturmuştur. 1407 öğretmen adayının katıldığı çalışmada veriler, araştırmacılar tarafından hazırlanan anket aracılığı ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde öncelikle betimsel istatistiklerden yararlanılmıştır. Öğretmen adaylarının cinsellikle ilgili tutumlara ilişkin görüşlerinin cinsiyetlerine ve cinsel deneyimlerine göre istatistiksel olarak anlamlı olup olmadığı ki-kare testi ile sınanmıştır. Cinsellikle ilgili tutumlara ilişkin birçok görüşün cinsiyet ve cinsel deneyim değişkeni ile ilişkili olduğu saptanmıştır. Kız öğretmen adaylarının cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlar ile ilgili tutum ve görüşlerde istatistiksel olarak da anlamlılık yaratacak düzeyde doğru görüşü benimsedikleri saptanmıştır. Evlilik öncesi erkeklerin cinsel ilişki kurmasını erkek öğretmen adayları daha çok uygun bulmuşlar, cinsellik konusunda konuşma ve kızlık zarının önemli olma durumunu da erkekler istatistiksel olarak da anlamlı olacak şekilde daha çok belirtmişlerdir |
وصف الملف: | application/pdf |
اللغة: | Turkish |
تدمد: | 1309-081X 2602-3407 |
URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c0da56bc80034f1821e3070d094f72f1 https://dergipark.org.tr/tr/pub/ksbd/issue/16222/169900 |
حقوق: | OPEN |
رقم الأكسشن: | edsair.dedup.wf.001..c0da56bc80034f1821e3070d094f72f1 |
قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
تدمد: | 1309081X 26023407 |
---|