Faire végétaliser l'espace public aux habitants : quelle participation pour quelle ville durable ?
| العنوان: | Faire végétaliser l'espace public aux habitants : quelle participation pour quelle ville durable ? |
|---|---|
| المؤلفون: | Deschamps, Amélie |
| المساهمون: | Environnement, Ville, Société (EVS), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-École des Mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne MSE), Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-École Nationale des Travaux Publics de l'État (ENTPE)-École nationale supérieure d'architecture de Lyon (ENSAL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Jean Moulin (Lyon III), Lise Bourdeau-Lepage, Environnement Ville Société (EVS), Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École nationale supérieure d'architecture de Lyon (ENSAL)-École des Mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne MSE), Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-École Nationale des Travaux Publics de l'État (ENTPE)-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon), Deschamps, Amélie |
| المصدر: | Géographie. Université Jean Moulin (Lyon III), 2021. Français. ⟨NNT : ⟩ Géographie. Université Jean Moulin (Lyon III), 2021. Français |
| بيانات النشر: | HAL CCSD, 2021. |
| سنة النشر: | 2021 |
| مصطلحات موضوعية: | participation habitante, [SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography, Urban greening, méthode mixte, planning and policy, Végétalisation urbaine, citizen participation, [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography, inégalités environnementales, environmental justice, mixed method, aménagement et politiques publiques |
| الوصف: | Municipal participatory greening scheme are increasing in cities. Inhabitants are allowed to green public spaces with shared gardens or street operations (gardening at the foot of trees, pits in the pavement, flowerpots, etc.). This thesis aims to study these schemes in three different French urban contexts, Lille, Lyon and the thirteenth arrondissement of Paris. We use a mixed method, combining quantitative and qualitative survey. This thesis leads to several results. Firstly, the implementation of participatory greening schemes was based on informal residents’ initiatives, which have been gradually institutionalized by municipalities since the end of the 1990s. Then, the development of these policies contributed to the creation of a new model of governance, for the co-construction of urban planning, between inhabitants and the municipality. However, inhabitants’ participation in the greening of the city reproduces preexisting urban inequalities. These initiatives are unevenly distributed over the urban territories and are concentrated in neighborhoods with an average or even well-off standard of living. Inhabitants’ gardening practices also contribute to these inequalities by putting forward environmental standards that can be discriminating. Finally, participatory greening shows a variable potential in its contribution to the renaturation of urban space. It contributes to the greening of local public spaces. However, the commitment of residents over the long term remains a limitation of the scheme. Les programmes municipaux de végétalisation participative se multiplient au sein des villes. Ils permettent aux habitants de végétaliser l’espace public, avec des jardins partagés ou des opérations de rue (jardinage de pied d’arbre, fosse dans les trottoirs, bac de culture, etc.). L’objectif de cette thèse est d’étudier ces dispositifs dans trois contextes urbains français différents, Lille, Lyon et le treizième arrondissement de Paris. Une méthode mixte croisant enquête quantitative et enquête qualitative est utilisée. Cette thèse conduit à plusieurs résultats. D’abord, la mise en place de dispositifs de végétalisation participative s’est faite à partir d’initiatives habitantes informelles, peu à peu institutionnalisées par les municipalités depuis la fin des années 1990. Ensuite, l’élaboration de ces politiques a contribué à la création d’un nouveau modèle de gouvernance, pour la co-construction d’un aménagement urbain, entre habitants et municipalité. Cependant, la participation des habitants à la végétalisation de la ville reproduit les inégalités urbaines préexistantes. Ces initiatives sont diversement réparties sur les territoires urbains et se concentrent en particulier dans les quartiers au niveau de vie moyen voire aisé. Les pratiques de jardinage des habitants prennent également part à ces inégalités en mettant en avant des normes environnementales qui peuvent se révéler discriminantes. Enfin, la végétalisation participative montre un potentiel variable dans sa contribution à la renaturation de l’espace urbain. Elle concourt à la végétalisation d’espaces publics de proximité. Toutefois, l’engagement des habitants dans le temps long reste une limite du dispositif. |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | French |
| URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::caf8c3a5139ac84dbc5d8eef86918b8c https://hal.science/tel-03482731/file/DESCHAMPS_manuscrit_complet.pdf |
| حقوق: | OPEN |
| رقم الأكسشن: | edsair.dedup.wf.001..caf8c3a5139ac84dbc5d8eef86918b8c |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| الوصف غير متاح. |