Proyecto Integrador de Saberes (PIS-1): Una experiencia innovadora Área temática: Ciencias Sociales y Humanidades
| العنوان: | Proyecto Integrador de Saberes (PIS-1): Una experiencia innovadora Área temática: Ciencias Sociales y Humanidades |
|---|---|
| المؤلفون: | Cecilia Jaramillo-Jaramillo, Carlos Calderón-Guevara, Édgar Isch-López |
| المصدر: | 3. 5:3613-3624 |
| بيانات النشر: | Asociacion Latinoamericana para el Avance de la Ciencia, 2021. |
| سنة النشر: | 2021 |
| مصطلحات موضوعية: | Pedagogy, Professional practice, General Medicine, Sociology, Metropolitan area, Formative research, Social relevance |
| الوصف: | La Carrera en Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Universidad Central del Ecuador, ejecutó el Proyecto Integrador de Saberes (PIS) como una experiencia innovadora que implica cambios significativos en el accionar de docentes y estudiantes. El PIS tiene una correlación permanente con los ámbitos de docencia, investigación y vinculación con la comunidad, convirtiéndose en un motor de trabajo interdisciplinario. La metodología aplicada no solo que colocó a los y las estudiantes como actores de un proceso de investigación formativa, sino que les permitió acercarse a la realidad de instituciones educativas del Distrito Metropolitano de Quito, reconociendo las distintas facetas del ejercicio profesional para el que se preparan. El resultado ha sido una experiencia exitosa, replicable y que deja importantes lecciones (fortalezas y limitaciones que se evidencian en las conclusiones) en el afán de tener una Universidad con alto grado de pertinencia social. |
| تدمد: | 2707-2207 2707-2215 |
| URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::320fc86fe9d8285eb0c767252ce2b406 https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v5i3.554 |
| حقوق: | OPEN |
| رقم الأكسشن: | edsair.doi...........320fc86fe9d8285eb0c767252ce2b406 |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| تدمد: | 27072207 27072215 |
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