Uso de psicofármacos por estudantes de medicina e engenharias

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Uso de psicofármacos por estudantes de medicina e engenharias
المؤلفون: Nadyne Martins Silva, Eduardo Ribeiro Sene, Luana Vilela Matos, Gabriel Magalhães Roque, Andreia Elaine da Silva Cabral, Lara Cândida de Sousa Machado, Renato Canevari Dutra Da Silva, Fábio Vieira de Andrade Borges
المصدر: Brazilian Journal of Health Review. 6:8537-8543
بيانات النشر: South Florida Publishing LLC, 2023.
سنة النشر: 2023
مصطلحات موضوعية: General Medicine
الوصف: Os psicoestimulantes são substâncias que aumentam o estado de alerta e a motivação, além de apresentarem propriedades antidepressivas, e melhora do humor e desempenho cognitivo, sendo recomentados no tratamento do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Porém o seu uso indevido por parte dos estudantes, sem sua devida indicação, é preocupante. Os estudantes, particularmente de Medicina são um dos grupos mais vulneráveis ao consumo indevido dessas substâncias, já que objetivam aumentar a concentração nos estudos. Porém seu uso irregular e indiscriminado pode acarretar em sérios problemas a saúde mental dos estudantes e vir a causar dependência com o uso desenfreado. Tendo em vista isso, foi realizado um estudo transversal, quantitativo e observacional envolvendo adultos jovens na faixa etária superior aos 18 anos. Foi aplicado um questionário acerca de questões como: curso, idade, moradia, sexo, raça, substância usada, questões envolvendo sintomas de TDAH, uso de substâncias sem prescrição médica e tempo de uso. No total, foram obtidas 79 respostas, sendo que 53,2% correspondiam ao sexo feminino, 37,1% do curso de medicina, 58,2% da raça branca, 69,9% solteiros e 65,8% frequentaram escola particular antes de entrar na faculdade. Quanto a faixa etária 82,8% tinham menos que 24 anos. De todos os entrevistados, 65,8% afirmaram já ter feito o uso de substâncias psicoativas. Mais da metade dos participantes (51,4%) alegaram ter feito uso para estudar por longas horas ou em véspera de prova. Ao serem questionados sobre o início de uso de tais substâncias, 45,8% relataram ter iniciado na faculdade, 29,2% durante o ensino médio e 25% no cursinho. Sendo assim, observou-se a importância de orientar os estudantes quanto ao uso inadequado de medicações psicoestimulantes e seus efeitos colaterais, e incentivar meios saudáveis e não invasivos de obter melhores rendimentos acadêmicos.
تدمد: 2595-6825
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::397e584698231fa092760d304acfe9bc
https://doi.org/10.34119/bjhrv6n3-013
رقم الأكسشن: edsair.doi...........397e584698231fa092760d304acfe9bc
قاعدة البيانات: OpenAIRE