ScribeAR: A New Take on Augmented-Reality Captioning for Inclusive Education Access

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: ScribeAR: A New Take on Augmented-Reality Captioning for Inclusive Education Access
المؤلفون: Lawrence Angrave, Colin Lualdi, Mona Jawad, Timur Javid
المصدر: 2021 Illinois-Indiana Regional Conference Proceedings.
بيانات النشر: ASEE Conferences, 2021.
سنة النشر: 2021
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::73c0c5f1c41912cad66c8d5af5f5ad5f
https://doi.org/10.18260/1-2--38276
حقوق: OPEN
رقم الأكسشن: edsair.doi...........73c0c5f1c41912cad66c8d5af5f5ad5f
قاعدة البيانات: OpenAIRE