Development over time of the reading self-concept in fourth- and fifth-grade students

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Development over time of the reading self-concept in fourth- and fifth-grade students
المؤلفون: Adi Segal, Shahar Dotan, Tami Katzir
المصدر: Current Psychology.
بيانات النشر: Springer Science and Business Media LLC, 2022.
سنة النشر: 2022
مصطلحات موضوعية: General Psychology
تدمد: 1936-4733
1046-1310
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::91f2406893a983d5f9c3dd3d063612f3
https://doi.org/10.1007/s12144-022-03871-9
حقوق: CLOSED
رقم الأكسشن: edsair.doi...........91f2406893a983d5f9c3dd3d063612f3
قاعدة البيانات: OpenAIRE