Captura da Aceitação do Blackboard e do Tipo de Motivação de Alunos de Cursos Presenciais de Ciências Exatas em uma Universidade Privada
العنوان: | Captura da Aceitação do Blackboard e do Tipo de Motivação de Alunos de Cursos Presenciais de Ciências Exatas em uma Universidade Privada |
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المؤلفون: | Sean W. M. Siqueira, Thiago Baesso Procaci, Natalia J. S. de Oliveira |
المصدر: | Revista Brasileira de Informática na Educação. 28:229-259 |
بيانات النشر: | Sociedade Brasileira de Computacao - SB, 2020. |
سنة النشر: | 2020 |
مصطلحات موضوعية: | General Earth and Planetary Sciences, General Environmental Science |
الوصف: | A motivação tem sido objeto de estudo em diversas áreas de conhecimento. No que diz respeito a aceitação e uso de tecnologias, a motivação pode ser considerada um fator crucial, influenciando diretamente na decisão do usuário em utilizar ou não um sistema de informação. Embora existam modelos propostos com o intuito de compreender a aceitação e o uso de tecnologias, seus aspectos motivacionais não são totalmente explorados. O objetivo deste trabalho é identificar o tipo de motivação e os fatores que levam à aceitação e uso de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), permitindo assim que a instituição desenvolva estratégias de intervenção. Para isto, foi proposto um questionário baseado no Modelo TAM3 (Technology Acceptance Model 3) e na Teoria da Autodeterminação. O questionário foi aplicado com alunos de cursos presenciais de Ciências Exatas de uma universidade privada que utiliza o Blackboard como AVA. Os resultados revelam que os alunos estão satisfeitos com os recursos educacionais e técnicos disponíveis para o uso do AVA e com sua aplicabilidade em sua área de conhecimento. Além disso, acreditam que a utilização do AVA melhora o seu desempenho na realização de suas atividades. Em relação à motivação, os resultados confirmam que os alunos se encontram mais motivados extrinsecamente do que intrinsecamente, ou seja, utilizam o AVA por obrigação e não por prazer ou vontade própria. |
تدمد: | 2317-6121 1414-5685 |
URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9c022bbe712a3fa7655a4aea02461a16 https://doi.org/10.5753/rbie.2020.28.0.229 |
حقوق: | OPEN |
رقم الأكسشن: | edsair.doi...........9c022bbe712a3fa7655a4aea02461a16 |
قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
تدمد: | 23176121 14145685 |
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