SIMULASI PENERAPAN KURIKULUM PARADIGMA BARU PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN MATHEMATICAL MODELLING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DASAR LITERASI
| العنوان: | SIMULASI PENERAPAN KURIKULUM PARADIGMA BARU PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN MATHEMATICAL MODELLING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DASAR LITERASI |
|---|---|
| المؤلفون: | null Mira Mayasarokh, Ita Yusritawati |
| المصدر: | JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan. 8:80-88 |
| بيانات النشر: | STKIP Muhammadiyah Kuningan, 2022. |
| سنة النشر: | 2022 |
| مصطلحات موضوعية: | General Medicine |
| الوصف: | Kurikulum Paradigma Baru 2022 adalah salah satu solusi yang ditawarkan Kemendikbudristek kepada satuan pendidikan setelah terjadi Learning Loss di masa Pandemi. Kurikulum sengaja diciptakan fleksibel agar guru bisa mendefinisikan dan mempraktikkan proses pembelajaran sesuai lingkungan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji efektifitas penerapan Kurikulum Paradigma Baru pada pembelajaran matematika anak usia dini melalui mathematical modelling tehadap perkembangan kemampuan dasar literasi. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen one group pretest-posttest design. Subjek penelitian adalah peserta didik anak usia dini di TK Tunas Bangsa Desa Kramatmulya. Teknik pengumpulan data dengan tes tulis. Berdasarkan hasil perhitungan uji N-Gain menggunakan SPSS pada tabel diatas, diperoleh skor rata-rata N-Gain sebesar 0,4933, maka kriteria yang diperoleh yaitu sedang. Hal ini berarti peningkatan kemampuan dasar literasi matematika siswa berada pada kategori sedang. Oleh karena itu, persentase yang diperoleh sebesar 60,33% yang artinya penerapan kurikulum paradigma baru pada pembelajaran matematika anak usia dini melalui mathematical modelling terhadap kemampuan dasar literasi cukup efektif. |
| تدمد: | 2654-833X 2443-3500 |
| URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b59101c7e210dee10418ec2c3f3a3972 https://doi.org/10.33222/jumlahku.v8i2.2397 |
| حقوق: | OPEN |
| رقم الأكسشن: | edsair.doi...........b59101c7e210dee10418ec2c3f3a3972 |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| تدمد: | 2654833X 24433500 |
|---|