التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: |
THE APPLICATION OF FLIPPED CLASSROOM METHODOLOGY TO ENHANCE THE SITUATED LEARNING |
المؤلفون: |
Aitor Sarrionandia-Ibarra, Iñigo Bidaguren, Ramon Sancibrian, Leire Garmendia, U. Izquierdo, Pello Larrinaga, G.A. Esteban |
المصدر: |
EDULEARN Proceedings. |
بيانات النشر: |
IATED, 2021. |
سنة النشر: |
2021 |
مصطلحات موضوعية: |
Computer science, Situated learning, Mathematics education, Flipped classroom |
تدمد: |
2340-1117 |
URL الوصول: |
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f72cf4cf5fc44b1d015193f429963199 https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.1117 |
رقم الأكسشن: |
edsair.doi...........f72cf4cf5fc44b1d015193f429963199 |
قاعدة البيانات: |
OpenAIRE |