A study on educational software development through gamification in guitar education
| العنوان: | A study on educational software development through gamification in guitar education |
|---|---|
| المؤلفون: | Tuncay ARAS, Ajda Aylin CAN |
| المساهمون: | Aras T., Can A. A. |
| المصدر: | Volume: 12, Issue: 1 1-27 Turkish Journal of Education |
| بيانات النشر: | Mehmet TEKEREK, 2022. |
| سنة النشر: | 2022 |
| مصطلحات موضوعية: | Eğitim, Technology, Social Sciences and Humanities, Social Sciences (SOC), Çalgı eğitimi, Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler, Gamification in music education, SOCIAL SCIENCES, GENERAL, EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH, Yazılım, Müzik Eğitimi, Education, Sosyal ve Beşeri Bilimler, Social Sciences & Humanities, Electrical and Electronic Engineering, Education in Art, EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES, Education in Music, EĞİTİM, BİLİMSEL DİSİPLİNLER, EĞİTİM VE EĞİTİM ARAŞTIRMASI, Teknoloji, Building and Construction, Sosyal Bilimler Genel, Gitar eğitiminde oyunlaştırma, Education and Educational Research, Gamification in guitar education, Sosyal Bilimler (SOC), Instrument education, Software, Eğitim, Eğitim Araştırmaları, Müzik eğitiminde oyunlaştırma, Sanat Eğitimi |
| الوصف: | This study aims to develop educational software for the instrument (guitar) training course through gamification. The study was carried out by basing on the design and development research method and the processes included in the analysis, design, development, implementation, and evaluation phases of the method are considered as the sub-problems of the study. In each phase, interview techniques were used and the participants were determined according to the requirements of the phases. The results reveal that students find the education with traditional methods in instrument education boring and therefore their motivation is low. As a result of the studies carried out to offer solutions to the existing problems related to motivation in instrument (guitar) education, a mobile application called Gitarist was developed and the application was revealed as a product. In the implementation phase, it was concluded that the application developed through gamification techniques had motivation-enhancing effects on students. In line with the results, some suggestions were made for technology-supported studies to be carried out in the future.As a result of the studies carried out in line with the requirements of the analysis, design, development, implementation, and evaluation phases, the final version of the mobile application called Gitarist was formed and the application was revealed as a product. Bu çalışma, çalgı (gitar) eğitimi dersi için oyunlaştırma yöntemi doğrultusunda eğitsel bir yazılım geliştirmeyi amaçlamaktadır. Çalışma, tasarım ve geliştirme araştırması yöntemi temel alınarak gerçekleştirilmiş ve yöntemin aşamaları olan analiz, tasarım, geliştirme, uygulama ve değerlendirme aşamaları içerisinde yer alan süreçler, çalışmanın alt problemleri olarak ele alınmıştır. Her aşamada, nitel araştırma yöntemi içerisindeki görüşme tekniklerinden yararlanılmış ve katılımcılar aşamaların ihtiyaçları doğrultusunda belirlenmiştir. Çalışmanın sonuçları günümüz öğrencilerinin, çalgı eğitiminde geleneksel yöntemler ile verilen eğitimi sıkıcı bulduklarını ve bu nedenle motivasyonlarının düşük olduğunu ortaya koymaktadır. Çalgı (gitar) eğitiminde motivasyona yönelik karşılaşılan mevcut sorunlara çözüm yolları sunabilmek için analiz, tasarım, geliştirme, uygulama ve değerlendirme aşamalarının gerekleri doğrultusunda yapılan çalışmalar neticesinde Gitarist adlı mobil uygulama geliştirilmiş ve uygulama bir ürün olarak ortaya çıkarılmıştır. Çalışmanın uygulama aşamasında, oyunlaştırma teknikleri kapsamında geliştirilen mobil uygulamanın, öğrenciler üzerinde motivasyonu artırıcı etkileri olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır. Çalışmadan elde edilen sonuçlar doğrultusunda alan ve ileride yapılacak olan teknoloji destekli bu tarz çalışmalar için bazı önerilerde bulunulmuştur. |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | English |
| تدمد: | 2147-2858 |
| URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::03065ed8096ad6020d677066562f8551 https://dergipark.org.tr/tr/pub/turje/issue/75691/1162940 |
| حقوق: | OPEN |
| رقم الأكسشن: | edsair.doi.dedup.....03065ed8096ad6020d677066562f8551 |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| تدمد: | 21472858 |
|---|