التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
A Study of Descriptive Science Class Reflection |
| المؤلفون: |
Yoshifumi, SATO, Toru, KIRYU, Takayuki, OSHIMA, Kazuki, KIRIHARA, Ryosuke, TAKAHASHI, Yuzuki, DAIKOKU, Natuki, AIKAWA, Kazufumi, NAKATA, Naoki, OBATA, Mitu, SUGIYAMA |
| المصدر: |
上越教育大学教職大学院研究紀要 = Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education. 7:95-103 |
| بيانات النشر: |
上越教育大学, 2020. |
| سنة النشر: |
2020 |
| مصطلحات موضوعية: |
Four stages of instruction of learning impression, 振り返りの記述, Class type, 学習感想の指導の４段階, STYP:小学校, Description of reflection, SSUB:理科, ETYP:教育関連論文, 授業タイプ |
| اللغة: |
Japanese |
| تدمد: |
2187-882X |
| URL الوصول: |
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::3e99cbd978515e8827d48b49c53b5b7c
http://hdl.handle.net/10513/00008114 |
| حقوق: |
OPEN |
| رقم الأكسشن: |
edsair.jairo.........3e99cbd978515e8827d48b49c53b5b7c |
| قاعدة البيانات: |
OpenAIRE |
