Changes in the perceptions of nursing students between admission and graduation regarding individuals with mental disorders

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Changes in the perceptions of nursing students between admission and graduation regarding individuals with mental disorders
المصدر: 長岡崇徳大学研究紀要 = Bulletin of Nagaoka Sutoku University. 2:9-18
بيانات النشر: 長岡崇徳大学 学術委員会, 2022.
سنة النشر: 2022
مصطلحات موضوعية: psychiatric, 看護学生, イメージ, 精神看護学教育, perception, 精神障がい者, nursing student, individuals with mental disorders
الوصف: [目的]看護学生が精神障がい者に対してどのようなイメージをもって入学し,卒業時にどのように変化したのかを知り,イメージの形成について明らかにすることである. [方法]A大学看護学科およびB専門学校看護科(4年制)の2010年度入学生177名を調査対象とし,1年生入学時と4年生卒業時に同意のあった107名に縦断的にアンケート調査を実施した. [結果]1年生入学時にはマイナスのイメージが多かった.4年生卒業時にはマイナスよりもプラスのイメージが多くなった.イメージが変化した要因としては,実習や授業によるものが多かった.また,学生の中には複数のイメージを併せもっている者もいた. [考察] 精神障がい者に対してマイナスのイメージをもっていた学生が,授業や実習を通して精神障がい者を多面的に捉えていた.マイナスのイメージが減少するとともに,複数のイメージが形成されていった.イメージは入れ替わるのではなく,異なるイメージが追加あるいは修正され,全体のイメージが形成されていくと考えられる.
اللغة: Japanese
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::4989c296b4dd6eef5dddac849a6c32b9
http://id.nii.ac.jp/1804/00000005/
حقوق: OPEN
رقم الأكسشن: edsair.jairo.........4989c296b4dd6eef5dddac849a6c32b9
قاعدة البيانات: OpenAIRE