Comparative Study of the Commentaries 'Guidelines for Kindergarten Education','Guidelines for Education and Childcare Integrated ECEC Centers'and 'Guidelines for Nursery Care and Education at Day Nurseries' : Focusing on the Use of the Term 'Early Childhood Care and Education'

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Comparative Study of the Commentaries 'Guidelines for Kindergarten Education','Guidelines for Education and Childcare Integrated ECEC Centers'and 'Guidelines for Nursery Care and Education at Day Nurseries' : Focusing on the Use of the Term 'Early Childhood Care and Education'
المصدر: 京都女子大学発達教育学部紀要. :231-241
بيانات النشر: 京都女子大学発達教育学部, 2023.
سنة النشر: 2023
مصطلحات موضوعية: 保育, 整合性, 保育所保育指針解説, 幼稚園教育要領解説, 幼保連携型認定こども園教育・保育要領解説
الوصف: 幼稚園教育要領解説、幼保連携型認定こども園教育・保育要領解説、保育所保育指針解説について、用語「保育」の使用という観点から比較検討を行った。告示幼稚園教育要領では「保育」の使用はほとんどないが、幼稚園教育要領解説では、生活的、指導的ニュアンスをもつ「保育」の使用や、保育の営みに関連する複合語の使用が見られた。幼稚園教育要領解説・保育所保育指針解説で「保育」の使用に整合性があった部分について、幼保連携型認定こども園教育・保育要領解説のみ別表記が見られた。用語「保育」の使用に関して、3つの解説書での整合性が求められる。
اللغة: Japanese
تدمد: 1349-5992
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::87bca005d549d670afc8489d477d4374
http://hdl.handle.net/11173/3701
حقوق: OPEN
رقم الأكسشن: edsair.jairo.........87bca005d549d670afc8489d477d4374
قاعدة البيانات: OpenAIRE