The Meaning of a Student 's Rejection of the Concept of 'Awareness of Weakness' and an Examination of the Ideal Ways of an Educator : A Case Study of Practicum using Teaching Materials related to the Founding Principles of the School
| العنوان: | The Meaning of a Student 's Rejection of the Concept of 'Awareness of Weakness' and an Examination of the Ideal Ways of an Educator : A Case Study of Practicum using Teaching Materials related to the Founding Principles of the School |
|---|---|
| المؤلفون: | Takahiro, SHIMIZU, Syoko, ITO, Yuki, MATSUMOTO, Taku, IRIE |
| المصدر: | 聖隷クリストファー大学看護学部紀要 = Bulletin School of Nursing Seirei Christopher University. 31:59-67 |
| سنة النشر: | 2023 |
| مصطلحات موضوعية: | ケアリング, 看護, 精神看護学実習, 弱さの自覚, Art |
| الوصف: | その他 Miscellaneous 聖隷学園浜松衛生短期大学の教育理念には「人の生命は傷つき、病み、死ぬべき弱い存在である。自分と他人とが共有しているこの弱さの自覚と共感と互助こそ、人間理解と愛と感動の基本であって、それが看護の源泉である」と謳われていた。本論考では、キーワードとなっている「弱さの自覚」（Art・ケアリング）に関する教材を精神看護学実習で使用した際の学生の拒絶的な反応の意味と、その際の教育者のありかたの考察を行った。その結果、「弱さの自覚」に関する教材は、学生の自由への不安を強める可能性があった。学生が拒絶的な反応をとる時、教員にとって心理的負担となる。そのため、「弱さの自覚」（Art・ケアリング）を目指す教育のためには、開始終了時間の構築と活用、教員同士の情緒的サポート、カンファレンスメンバーの配置が、安全な教育的構造として重要な視点であると考えられた |
| اللغة: | Japanese |
| URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::9c746f7a817a6545e83ef0d10033396e http://id.nii.ac.jp/1090/00002216/ |
| حقوق: | OPEN |
| رقم الأكسشن: | edsair.jairo.........9c746f7a817a6545e83ef0d10033396e |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| الوصف غير متاح. |