NARODNI PLES KAO ALAT KOMUNIKACIJE U OSNOVNOM OBRAZOVANJU
| العنوان: | NARODNI PLES KAO ALAT KOMUNIKACIJE U OSNOVNOM OBRAZOVANJU |
|---|---|
| المؤلفون: | Miriam Uhrinová, Mária Kožuchová, Jozef Zentko |
| المصدر: | Informatologia Volume 49 Issue 1-2 |
| بيانات النشر: | Croatian Communication Association, 2016. |
| سنة النشر: | 2016 |
| مصطلحات موضوعية: | narodni ples, komunikacija, obrazovanje, osnovno obrazovanje, Folkdance, Communication, Education, Primary Education, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION |
| الوصف: | Dancing is one of the tools of mutual verbal and non-verbal communication between people, in which there is confrontation with the social environment. Nowadays, in high-tech era, when there is often absence of mutual personal meeting, participation in recreational and social events is beneficial. No knowledge of folk dance can be one of the reasons for not participating in such events. The fundamentals of folk dance are needed to be taught in family from the birth, but it is important to motivate the educational reality in school. Education for traditional values of folk culture focusing on folk dance was part of the educational process in primary education in the past and remains as a part of it in the present. The article presents partial results of the research, which focused on the implementation of elements of folk culture in the educational process in primary education in Slovakia and Hungary. Ples je jedan od alata za verbalnu i neverbalnu komunikaciju među ljudima, te u situacijama sukoba u društvenom okruženju. Danas, u visoko tehnološko doba, kada je čest nedostatak uzajamnog osobnog susreta, sudjelovanje u rekreativnim i društvenim događajima je korisno. Nepoznavanje narodnih plesova može biti jedan od razloga za nesudjelovanje u takvim događajima. Osnove narodnog plesa trebale bi se učiti u obitelji od rođenja, ali je važno i motivirati obrazovnu stvarnost u školi. Obrazovanje za tradicionalne vrijednosti narodne kulture s naglaskom na narodni ples je bio dio obrazovnog procesa u osnovnom obrazovanju u prošlosti i ostaje njegov dio u sadašnjosti. Članak predstavlja parcijalne rezultate istraživanja, koje je bilo usredotočeno na implementaciju elemenata narodne kulture u obrazovnom procesu u osnovnom obrazovanju u Slovačkoj i Mađarskoj. |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | English |
| تدمد: | 1848-7793 1330-0067 |
| URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::408e9e60debe84a2214361ec23b9bd59 https://hrcak.srce.hr/161895 |
| حقوق: | OPEN |
| رقم الأكسشن: | edsair.od.......951..408e9e60debe84a2214361ec23b9bd59 |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| تدمد: | 18487793 13300067 |
|---|