| الوصف: |
Technické vzdělávání je jednou z nejdůležitějších oblastí vzdělávání pro budoucnost. Budoucnost nás všech jsou právě malé děti, u nichž je třeba od útlého věku pěstovat zájem o techniku a technicky zaměřené obory. V České republice není tato oblast vzdělávání opomíjena ani na úrovni mateřských škol, ale nutné přiznat, že v této oblasti vzdělávání jsou ještě stále rezervy. V mnohých předškolních zařízeních se technické, potažmo polytechnické výchově, věnují nad rámec cílů Rámcově vzdělávacího programu, jinde je technické vzdělávání poněkud opomíjeno. Předložená studie byla vytvořena v rámci grantového úkolu VEGA č. 1/0383/19 Analýza stavu v technickém vzdělávání a rozvoj technických zručností žáků na primárním stupni školy a popisuje obsah jednotlivých vzdělávacích oblastí v předškolním zařízení se zaměřením na technickou výchovu a profesní přípravu budoucích učitelů mateřských škol v oblasti technického vzdělávání na ZČU. Příspěvek vznikl v rámci grantové úlohy VEGA č. 1/0383/19 Analýza stavu v technickom vzdelávaní a rozvoj technických zručností žiakov na primárnom stupni školy, kterého je zodpovědná řešitelka doc. PaedDr. Zlatica Huľová, PhD., (2019 - 2021). Technical education is one of the vital educational areas for future. The future of all of us lies right in young generation, where children need to be guided from a young age to awake their interest in technology and technically oriented fields. This educational area is not omitted even at the level of kindergartens. However, there is still some open space for improvements. Some preschool facilities devote their activities in the field of technical education, or polytechnics, beyond the Framework Education Programme and its goals, other facilities are not devoted to technical education that much. In the presented study, there is a description of individual educational areas in preschool facilities focused on technical education and professional preparation of kindergarten teachers-to-be in the field of technical education. The contribution was created within the grant task VEGA no. 1/0383/19 Analysis of the state of technical education and development of technical skills of students at the primary school, whose responsible researcher is doc. PaedDr. Zlatica Hulova, PhD., (2019 - 2021). |
