KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİ İLE ÇALIŞMA YAPAN UZMANLAR ARASINDAKİ BEP SÜRECİNDEKİ İŞ BİRLİĞİNİN UZMAN VE AİLE GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK BELİRLENMESİ
| العنوان: | KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİ İLE ÇALIŞMA YAPAN UZMANLAR ARASINDAKİ BEP SÜRECİNDEKİ İŞ BİRLİĞİNİN UZMAN VE AİLE GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK BELİRLENMESİ |
|---|---|
| المؤلفون: | YENER, Coşkun, DAYI, Eylem |
| المصدر: | Volume: 11, Issue: 1 76-93 Trakya Eğitim Dergisi |
| بيانات النشر: | Trakya Üniversitesi, 2019. |
| سنة النشر: | 2019 |
| مصطلحات موضوعية: | Kaynaştırma eğitimi,bireyselleştirilmiş eğitim programı,uzmanlar arası işbirliği,zihinsel yetersizlik,otizm, Eğitim, Bilimsel Disiplinler, Education, Scientific Disciplines |
| الوصف: | Bu araştırmada kaynaştırma öğrencileri ile çalışma yapan uzmanlararasındaki bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) sürecindeki iş birliğininuzman ve aile görüşlerine dayalı olarak belirlenmesi amaçlanmıştır. Nitelaraştırma yönteminin kullanıldığı araştırmada görüşmeler neticesinde eldeedilen bulguların analizinde betimsel analiz kullanılmıştır. Elde edilenbulgular yasal düzenlemelerde yer alan uzmanlar arası iş birliğine ilişkinsüreçler ve alan yazında yer alan iş birliğinin özellikleri ile karşılaştırılarakyorumlanmıştır. Bununla birlikte araştırmada elde edilen sonuçlar doğrultusundakaynaştırma öğrencisinin eğitimine ilişkin kaynaştırma öğrencileri ile çalışandevlet kurumunda görevli uzmanlar arasında, destek eğitim kurumunda görevliuzmanlar arasında ve devlet kurumu ile destek eğitim kurumunda görevli uzmanlararasında iş birliğinin yetersiz olduğu düşünülmektedir. |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Turkish |
| تدمد: | 2630-6301 |
| URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::4c2bc3a55540245e9dd906b17c1d6e4a https://dergipark.org.tr/tr/pub/tred/issue/59869/648737 |
| حقوق: | OPEN |
| رقم الأكسشن: | edsair.tubitakulakb..4c2bc3a55540245e9dd906b17c1d6e4a |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| تدمد: | 26306301 |
|---|