أثر إستخدام إستراتيجية التعلم المدمج على التحصيل لدى طلبة الكلية الجامعية في جامعة أم القرى

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان:	أثر إستخدام إستراتيجية التعلم المدمج على التحصيل لدى طلبة الكلية الجامعية في جامعة أم القرى
المؤلفون:	عطار ، عبد الله بن إسحاق
المصدر:	مجلة إتحاد الجامعات العربية .- 2011 ، ع 58 ، ص ص 427 - 453.
الإتاحة:	http://platform.almanhal.com/EDS/Details/?id=2-12437
قاعدة البيانات:	Al Manhal Collections

الوصف
تدمد:	16806549