دورية أكاديمية

Les évaluations normatives des enseignants stagiaires en situation de vidéoformation : efficacité, soutenabilité, acceptabilité et accessibilité

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Les évaluations normatives des enseignants stagiaires en situation de vidéoformation : efficacité, soutenabilité, acceptabilité et accessibilité
المؤلفون: Flandin, Simon
المصدر: Recherche & formation. 2019, 88(2), p. 61-74.
الإتاحة: https://www.cairn.info/revue-recherche-et-formation-2018-2-page-61.htm
قاعدة البيانات: Cairn.info
الوصف
تدمد:19683936
09881824
DOI:10.4000/rechercheformation.4049