دورية أكاديمية
Estrés académico en universitarios peruanos: importancia de las conductas de salud, características sociodemográficas y académicas
العنوان: | Estrés académico en universitarios peruanos: importancia de las conductas de salud, características sociodemográficas y académicas |
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المؤلفون: | Mónica Cassaretto, Patty Vilela, Lorena Gamarra |
المصدر: | Liberabit, Vol 27, Iss 2, Pp e482-e482 (2021) |
بيانات النشر: | Universidad de San Martín de Porres, 2021. |
سنة النشر: | 2021 |
المجموعة: | LCC:Psychology |
مصطلحات موضوعية: | estrés académico, conductas de salud, etapa universitaria, salud en universitarios, Psychology, BF1-990 |
الوصف: | Antecedentes: la etapa universitaria enfrenta a los estudiantes a situaciones específicas del contexto que podrían resultarles estresantes. Para reconocer esta experiencia se propone el término estrés académico, el cual desencadena síntomas que pueden afectar su salud. Objetivo: describir la prevalencia del estrés académico, sus componentes y analizar el rol de variables sociodemográficas, académicas y conductuales en las dimensiones del estrés. Método: se contó con 1801 universitarios de 6 ciudades del Perú, de los cuales 57.7% fueron mujeres y sus edades estuvieron entre los 18 y 54 años (M = 20.79, DE = 2.69). A ellos, se les aplicó el Inventario SISCO y el Cevju-Perú. Resultados: el 83% de estudiantes refiere haber experimentado estrés académico durante el semestre, con mayor presencia de niveles medio y medio alto. En los análisis de regresión lineal múltiple para cada indicador de estrés, se hallaron modelos medianos para Intensidad del estrés (R2 = .16, p < .001) y Frecuencia de estresores (R2 = .13, p < .001); así como grandes para Síntomas (R2 = .32, p < .001). Los hábitos de salud tuvieron mayor efecto en todos los modelos. Conclusiones: se encuentra que el estrés académico es una problemática relevante en la población estudiada; se evidencia el rol predictivo del sexo, la motivación para el estudio y la mayoría de conductas de salud en los indicadores de estrés académico. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
تدمد: | 1729-4827 2223-7666 |
Relation: | http://www.revistaliberabit.com/index.php/Liberabit/article/view/482; https://doaj.org/toc/1729-4827; https://doaj.org/toc/2223-7666 |
DOI: | 10.24265/liberabit.2021.v27n2.07 |
URL الوصول: | https://doaj.org/article/ee05b0e90a5c47eb9d2a0672651c08ac |
رقم الأكسشن: | edsdoj.05b0e90a5c47eb9d2a0672651c08ac |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 17294827 22237666 |
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DOI: | 10.24265/liberabit.2021.v27n2.07 |