دورية أكاديمية

Understanding Digital Media

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Understanding Digital Media
المؤلفون: Dan Verständig, Jens Holze
المصدر: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Pp 121-145 (2020)
بيانات النشر: MedienPädagogik, 2020.
سنة النشر: 2020
المجموعة: LCC:Special aspects of education
مصطلحات موضوعية: online-ethnographie, algorithmizität, strukturale analyse, medienbildung, online-forschung, Special aspects of education, LC8-6691
الوصف: Ausgehend davon, dass digitale Medien konstitutiv für soziale und kulturelle Räume sind, thematisiert der Beitrag thesenartig zwei zentrale Aspekte der erziehungswissenschaftlichen Online-Forschung. Zum einen wird die Bedeutung von onlineethnografischer Forschung im Horizont digitaler Medialität diskutiert, die als eine Methodologie den Blick auf die Formstrukturen von digitalen Medien und deren kulturellen und sozialen Rahmungen ermöglicht. Zum anderen erfordert der Umgang mit digitalen Daten eine methodische und methodologische Reflexivität hinsichtlich ihrer strukturellen Einbettung und Beschaffenheit. Hierbei wird gezielt auf die Frage abgezielt, wie man mit den technologischen Infrastrukturen überhaupt umgeht und welche Rolle nicht nur Daten, sondern auch digitale Methoden für die Erziehungswissenschaft spielen. Beide Thesen stehen in einer Wechselbeziehung. Es geht im Beitrag darum, die Verschränkungen deutlich zu machen und für einen reflexiven Umgang mit digitalen Daten, Methoden und Methodologien zu plädieren.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: German
English
تدمد: 1424-3636
Relation: https://www.medienpaed.com/article/view/873; https://doaj.org/toc/1424-3636
DOI: 10.21240/mpaed/jb15/2020.03.06.X
URL الوصول: https://doaj.org/article/131bc38d31314837bfed5f1294541bf8
رقم الأكسشن: edsdoj.131bc38d31314837bfed5f1294541bf8
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:14243636
DOI:10.21240/mpaed/jb15/2020.03.06.X