دورية أكاديمية
Ética profesional del docente universitario de psicología frente a un panorama multi-paradigmático
| العنوان: | Ética profesional del docente universitario de psicología frente a un panorama multi-paradigmático |
|---|---|
| المؤلفون: | William Montgomery Urday |
| المصدر: | Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 14, Iss 1 (2020) |
| بيانات النشر: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2020. |
| سنة النشر: | 2020 |
| المجموعة: | LCC:Education LCC:Special aspects of education |
| مصطلحات موضوعية: | Psicología, ética profesional, paradigma, teoría, enseñanza, Education, Special aspects of education, LC8-6691 |
| الوصف: | En esta comunicación se recuerda que la psicología es una ciencia multi-paradigmática en la cual, por lo mismo, se ha optado por una enseñanza universitaria de tipo ecléctico para reflejar todas las alternativas. Sin embargo, a veces en el desempeño práctico, la postura teórica personal de cada docente puede inclinarle a que seleccione y exponga de forma poco ética temáticas incongruentes con el equilibrio deseado, a la hora de presentar a sus alumnos la baraja completa de opciones de conceptualización y aplicaciones características de cada una de ellas. Este sesgo puede cometerse de varias maneras: privilegiando la mención de una alternativa sobre otras o contrastarlas desventajosamente; prohibiendo o sancionando respuestas que no considera válidas desde su punto de vista; o desatendiendo u omitiendo aclaraciones sobre lo discutido en clase. Se remarca que el correcto desempeño de la labor docente requiere una adecuada transmisión de conocimientos actualizados acerca de cualquier temática o dominio que se enseñe, por encima de las preferencias personales y profesionales. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
| تدمد: | 2223-2516 |
| Relation: | https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/1033; https://doaj.org/toc/2223-2516 |
| DOI: | 10.19083/ridu.2020.1033 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/1a0583c5bdd84dd98ff3f00e93bc59ae |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.1a0583c5bdd84dd98ff3f00e93bc59ae |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 22232516 |
|---|---|
| DOI: | 10.19083/ridu.2020.1033 |