دورية أكاديمية
As aulas de ciências iniciando pela prática: o que pensam os alunos
| العنوان: | As aulas de ciências iniciando pela prática: o que pensam os alunos |
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| المؤلفون: | Ana Marli Hoernig, Antonio Batista Pereira |
| المصدر: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 4, Iss 3 (2011) |
| بيانات النشر: | Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC), 2011. |
| سنة النشر: | 2011 |
| المجموعة: | LCC:Special aspects of education LCC:Theory and practice of education |
| مصطلحات موضوعية: | Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640 |
| الوصف: | O presente trabalho apresenta parte dos resultados da pesquisa que foi realizada com alunos da 5ª, 6ª e 7ª séries do Ensino Fundamental, com os quais foram feitas aulas que iniciavam pela prática, seguia-se a teorização e observações feitas e, a partir destas, eram construídos os conhecimentos referentes aos conteúdos previstos. Ao final das aulas foi perguntado aos alunos sobre a preferência pelo método e as razões da escolha. Essas respostas são aqui apresentadas e discutidas. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
| تدمد: | 1806-5104 1984-2686 |
| Relation: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4070; https://doaj.org/toc/1806-5104; https://doaj.org/toc/1984-2686 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/1d07a581d3344dcead7cdbac4bdbcd8d |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.1d07a581d3344dcead7cdbac4bdbcd8d |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 18065104 19842686 |
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