دورية أكاديمية

ICMS-Educação e Governança por Resultados em Mato Grosso: aspectos legais, programas e atores em movimento

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: ICMS-Educação e Governança por Resultados em Mato Grosso: aspectos legais, programas e atores em movimento
المؤلفون: Marilda de Oliveira Costa
المصدر: Fineduca, Vol 14 (2024)
بيانات النشر: Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação, 2024.
سنة النشر: 2024
المجموعة: LCC:Education (General)
LCC:Social Sciences
مصطلحات موضوعية: ICMS-Educação, Regime de Colaboração, Institutos e Fundações, Municípios de Mato Grosso, Education (General), L7-991, Social Sciences
الوصف: Este estudo é parte de pesquisa em andamento e tem por objetivo apresentar o processo de implantação do ICMS-Educação em Mato Grosso e seus vínculos com um conjunto de políticas, programas e ações implementados em regime de colaboração entre estado e municípios, considerando a composição do Índice Municipal de Qualidade da Educação (IMQE). Os resultados nas avaliações têm peso maior na composição do indicador, podendo definir os valores dos repasses financeiros para os municípios. Esta é uma pesquisa de abordagem qualitativa, bibliográfica e documental, cujos dados foram coletados em sites oficiais, nas esferas federal e estadual, e em sites de institutos e fundações envolvidos no processo. Deste estudo, podem-se antecipar duas conclusões preliminares: se os estudantes não forem bem nos testes, os municípios poderão receber menos recursos; a perda de verbas poderá implicar desigualdade educacional.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Spanish; Castilian
Portuguese
تدمد: 2236-5907
Relation: https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/137157; https://doaj.org/toc/2236-5907
DOI: 10.22491/2236-5907137157
URL الوصول: https://doaj.org/article/239db00f26d940e0bfa91e6894da8ce1
رقم الأكسشن: edsdoj.239db00f26d940e0bfa91e6894da8ce1
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:22365907
DOI:10.22491/2236-5907137157