دورية أكاديمية
Um olhar sobre as questões culturais no curso de Ciências da Natureza
| العنوان: | Um olhar sobre as questões culturais no curso de Ciências da Natureza |
|---|---|
| المؤلفون: | Cadidja Coutinho, Raquel Ruppenthal |
| المصدر: | Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, Vol 5, Iss 4 (2019) |
| بيانات النشر: | Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura, 2019. |
| سنة النشر: | 2019 |
| المجموعة: | LCC:History of scholarship and learning. The humanities LCC:Social Sciences |
| مصطلحات موضوعية: | Multiculturalismo, Práticas Pedagógicas, Ciências, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999, Social Sciences |
| الوصف: | O profissional da educação necessita apropriar-se da sua ciência como base para o enfrentamento dos desafios impostos à prática docente, visando a formação de uma cultura científica. Desse modo, este trabalho surge sob a perspectiva multicultural, principalmente quando o curso superior se caracteriza por multi-áreas, como é o caso da licenciatura em Ciências da Natureza (CN). Ao considerar que o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de um curso representa a caracterização do perfil de egresso, importantes reflexões sobre o processo formativo podem ser elucidadas através de sua análise. Para tanto, a fim de compreender como se dá a formação para a multiculturalidade no curso citado, realizou-se uma análise documental para verificar as questões referentes à educação cultural, distribuídas ao longo das componentes curriculares de Práticas Pedagógicas (PP) do PPC do curso de CN Licenciatura. A análise dos dados consistiu em verificar presença/ausência de questões culturais nos objetivos das componentes de PP. Constatou-se que das 7 componentes de PP, que contabilizam 420 horas da matriz curricular, a presença da educação cultural está assegurada em cinco delas, sendo que a PP II contempla os aspectos culturais de forma contundente. Os resultados reforçam a necessidade de discussões e de estudos sobre os princípios norteadores do multiculturalismo considerando que a enculturação científica é uma das finalidades da educação científica. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | Spanish; Castilian Portuguese |
| تدمد: | 2525-7870 |
| Relation: | http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/1167; https://doaj.org/toc/2525-7870 |
| DOI: | 10.23899/relacult.v5i4.1167 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/2cffb61d5eb3408598b9e96770765cf1 |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.2cffb61d5eb3408598b9e96770765cf1 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 25257870 |
|---|---|
| DOI: | 10.23899/relacult.v5i4.1167 |