دورية أكاديمية

Конкурс на лучшую образовательную организацию по итогам работы за учебный год как инструмент управления качеством образования

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Конкурс на лучшую образовательную организацию по итогам работы за учебный год как инструмент управления качеством образования
المؤلفون: Быстрицкая, О.С.
المصدر: Педагогическая перспектива, Iss 3 (11), Pp 3-11 (2023)
بيانات النشر: Krasnodar Region, Institute of Education Development, 2023.
سنة النشر: 2023
المجموعة: LCC:Education (General)
LCC:Special aspects of education
LCC:Theory and practice of education
مصطلحات موضوعية: качество образования, мониторинг качества образования, критерии оценки, школы-лидеры, education quality, education quality monitoring, evaluation criteria, leading schools, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640
الوصف: В статье анализируются различные подходы к пониманию сущности качества образования и определению критериев его оценки. Представлены особенности построения методик оценивания деятельности образовательных организаций на муниципальном уровне. Описан опыт муниципального образования Ейский район Краснодарского края по проведению конкурса на лучшую образовательную организацию по итогам работы за учебный год. Дана характеристика направлений и показателей оценивания по типам организаций: общеобразовательные организации, дошкольные образовательные организации, организации дополнительного образования. Отмечается, что конкурсная всесторонняя оценка деятельности образовательных организаций позволяет выявить положительные и отрицательные тенденции в развитии конкретных образовательных учреждений и муниципальной системы образования в целом и своевременно принять необходимые меры.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Russian
تدمد: 2782-2559
27822559
Relation: https://journal-iro23.ru/ru/%d0%b2%d1%81%d0%b5-%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d1%83%d1%81%d0%ba%d0%b8/%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d1%83%d1%81%d0%ba-2023-3/%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%83%d1%80%d1%81-%d0%bd%d0%b0-%d0%bb%d1%83%d1%87%d1%88%d1%83%d1%8e-%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%83%d1%8e/; https://doaj.org/toc/2782-2559
DOI: 10.55523/27822559_2023_3(11)_3
URL الوصول: https://doaj.org/article/2fda05f185664b34b8f8c2738f5947f9
رقم الأكسشن: edsdoj.2fda05f185664b34b8f8c2738f5947f9
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:27822559
DOI:10.55523/27822559_2023_3(11)_3