دورية أكاديمية
Acolhida Cidadã/Solidária da FURG: uma política de acolhimento aos ingressantes com protagonismo da comunidade universitária
| العنوان: | Acolhida Cidadã/Solidária da FURG: uma política de acolhimento aos ingressantes com protagonismo da comunidade universitária |
|---|---|
| المؤلفون: | Sirlei Nadia Schirmer, Daniele Barros Jardim, Tatiane Godinho da Costa, Joice Rejane Pardo Maurell |
| المصدر: | Revista Insignare Scientia, Vol 4, Iss 2 (2021) |
| بيانات النشر: | Universidade Federal da Fronteira Sul, 2021. |
| سنة النشر: | 2021 |
| المجموعة: | LCC:Education (General) LCC:Special aspects of education |
| مصطلحات موضوعية: | Acolhida Cidadã, protagonismo, metodologia institucional, trote universitário, FURG, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691 |
| الوصف: | Este relato tem como objetivo apresentar o Programa de Acolhida Cidadã/Solidária da FURG, enquanto metodologia institucional de acolhimento aos estudantes ingressantes, que substitui o trote universitário, bem como aposta no protagonismo dos envolvidos no desenvolvimento das atividades. O Programa traduz uma nova cultura que propôs ações solidárias e respeitosas à dignidade e à boa convivência nos espaços sociais, dentro e fora do ambiente universitário, substituindo, nessa última década, o conhecido trote. Partindo da premissa de Caetano Veloso que já dizia “É proibido, proibir”, a universidade criou em 2010 a Acolhida Cidadã, fazendo com que o conceito e a cultura do trote universitário fosse se desconstruindo entre os estudantes. O referencial teórico está baseado nas elucidações de Brandão (2002), Freire (1997, 2000 e 2007), Gadotti (2003), Mattozo (1985) e Vázquez (1999). Como resultados, percebemos que os vínculos estabelecidos pelos veteranos no processo de acolhimento têm um impacto positivo na adaptação dos calouros, o que influencia consequentemente no desempenho acadêmico e, muitas vezes, minimiza os processos de retenção e evasão, que muito tem nos mobilizado no seu enfrentamento, enquanto instituição. Atinente, as atividades da Acolhida Cidadã têm contribuído para melhorar a qualidade do ensino e da formação ampliada dos estudantes. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | Portuguese |
| تدمد: | 2595-4520 |
| Relation: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/12092; https://doaj.org/toc/2595-4520 |
| DOI: | 10.36661/2595-4520.2021v4i2.12092 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/372c4012a72c494ba29c37bb03c65c42 |
| رقم الأكسشن: | edsdoj.372c4012a72c494ba29c37bb03c65c42 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
Full Text Finder | تدمد: | 25954520 |
|---|---|
| DOI: | 10.36661/2595-4520.2021v4i2.12092 |