دورية أكاديمية

POEMAR A PRÓPRIA VIDA

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: POEMAR A PRÓPRIA VIDA
المؤلفون: Rafael Calado Alves Pereira, Jesus Alexandre Monteiro
المصدر: Imagens da Educação, Vol 14, Iss 2 (2024)
بيانات النشر: Universidade Estadual de Maringá, 2024.
سنة النشر: 2024
المجموعة: LCC:Education (General)
مصطلحات موضوعية: Poesia marginal, Linguagem, Cultura, Resistência., Education (General), L7-991
الوصف: A proposta deste texto é realizar um debate sobre identidade, cultura e resistência, a partir da prática pedagógica do duelo de poesia marginal Slam. Objetiva, também, analisar o Slam como um elo entre a escola e os diversos sujeitos, uma prática educativa que dialoga com a realidade dos estudantes, realizando um processo de “reexistência”, em que esses discentes reafirmam sua cultura e recriam o espaço escolar a partir de sua própria identidade cultural. Para tal, metodologicamente, optamos por construir uma revisão bibliográfica centrada nos temas resistência, identidade, cultura e educação, dialogando com a teoria de Lev Vigotski e bell hoocks, procurando apresentar outra percepção sobre a interação entre escola, prática educativa e o sujeito aluno, em conjunto com uma pesquisa baseada no acompanhamento da prática dos educandos nos encontros de Slamer.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: English
Portuguese
تدمد: 2179-8427
Relation: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/66716; https://doaj.org/toc/2179-8427
DOI: 10.4025/imagenseduc.v14i2.66716
URL الوصول: https://doaj.org/article/3bbf8f50bb8a4ed78eda3b7fe1737ff0
رقم الأكسشن: edsdoj.3bbf8f50bb8a4ed78eda3b7fe1737ff0
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:21798427
DOI:10.4025/imagenseduc.v14i2.66716