دورية أكاديمية
POEMAR A PRÓPRIA VIDA
العنوان: | POEMAR A PRÓPRIA VIDA |
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المؤلفون: | Rafael Calado Alves Pereira, Jesus Alexandre Monteiro |
المصدر: | Imagens da Educação, Vol 14, Iss 2 (2024) |
بيانات النشر: | Universidade Estadual de Maringá, 2024. |
سنة النشر: | 2024 |
المجموعة: | LCC:Education (General) |
مصطلحات موضوعية: | Poesia marginal, Linguagem, Cultura, Resistência., Education (General), L7-991 |
الوصف: | A proposta deste texto é realizar um debate sobre identidade, cultura e resistência, a partir da prática pedagógica do duelo de poesia marginal Slam. Objetiva, também, analisar o Slam como um elo entre a escola e os diversos sujeitos, uma prática educativa que dialoga com a realidade dos estudantes, realizando um processo de “reexistência”, em que esses discentes reafirmam sua cultura e recriam o espaço escolar a partir de sua própria identidade cultural. Para tal, metodologicamente, optamos por construir uma revisão bibliográfica centrada nos temas resistência, identidade, cultura e educação, dialogando com a teoria de Lev Vigotski e bell hoocks, procurando apresentar outra percepção sobre a interação entre escola, prática educativa e o sujeito aluno, em conjunto com uma pesquisa baseada no acompanhamento da prática dos educandos nos encontros de Slamer. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | English Portuguese |
تدمد: | 2179-8427 |
Relation: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/66716; https://doaj.org/toc/2179-8427 |
DOI: | 10.4025/imagenseduc.v14i2.66716 |
URL الوصول: | https://doaj.org/article/3bbf8f50bb8a4ed78eda3b7fe1737ff0 |
رقم الأكسشن: | edsdoj.3bbf8f50bb8a4ed78eda3b7fe1737ff0 |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 21798427 |
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DOI: | 10.4025/imagenseduc.v14i2.66716 |