دورية أكاديمية

Educação física escolar e futebol: o que pensam os alunos do ensino médio

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Educação física escolar e futebol: o que pensam os alunos do ensino médio
المؤلفون: Talita Ferreira, Evando Carlos Moreira
المصدر: Motrivivência, Vol 31, Iss 58, Pp 1-17 (2019)
بيانات النشر: Universidade Federal de Santa Catarina, 2019.
سنة النشر: 2019
المجموعة: LCC:Education (General)
مصطلحات موضوعية: Futebol, Educação física, Sociologia, Education (General), L7-991
الوصف: Este estudo objetivou identificar e apresentar concepções, crenças e contextos episódicos do futebol que marcaram a vida dos sujeitos participantes - adolescentes/ estudantes - como conteúdo e estratégia de ensino nas aulas de Educação Física no Ensino Médio. Os relatos foram obtidos a partir do método de participação coletiva de opiniões, denominado “roda de conversa” com estudantes de uma escola estadual em Cuiabá-MT. O estudo indicou a necessidade de se pensar o futebol num contexto sócio-histórico nas aulas de Educação Física e não somente como elemento esportivo explorado a partir da vivência técnica e tática. Assim, os alunos poderão se perceber como cidadãos críticos e participativos socialmente e não apenas reprodutores de habilidades físicas e/ou idealizações midiáticas.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Portuguese
تدمد: 0103-4111
2175-8042
Relation: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/56400; https://doaj.org/toc/0103-4111; https://doaj.org/toc/2175-8042
DOI: 10.5007/2175-8042.2019e56400
URL الوصول: https://doaj.org/article/42093911a9144b18b4b544099e89f942
رقم الأكسشن: edsdoj.42093911a9144b18b4b544099e89f942
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:01034111
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DOI:10.5007/2175-8042.2019e56400